小學(xué)三年級音樂教學(xué)反思五篇-全文預(yù)覽
【正文】 詞，將三個樂句分析到位，對于三年級的音樂教學(xué)來說，要從多方面發(fā)揮他們的主動性，創(chuàng)造性，讓學(xué)生在課堂中展示自己的才能，通過加強(qiáng)同學(xué)們對強(qiáng)弱規(guī)律的了解，采用了小水杯拍擊桌子，更形象的展示出來，因此在本節(jié)課中我更加注重情境的創(chuàng)造，更能激發(fā)學(xué)生的積極性。其實，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)不對時，我應(yīng)請其他同學(xué)幫助他，讓別人正確的歌聲成全班同學(xué)的示范，讓生與生之間有個對比，這樣對后面的歌聲就會有幫助?！ ∫婚_始，我播放多媒體課件，讓學(xué)生去欣賞美麗的黃昏景色，學(xué)生非常投入，而且被美麗的景色深深吸引，他們有的說：“黃昏真美啊”有的說：“黃昏的顏色五彩繽紛”還有的說：“黃昏像大地鋪上一層金子”“黃昏的顏色還有變化”。其實在沒有教這首歌曲《媽媽的心》前，我擔(dān)心歌曲難度太大了，怕學(xué)生不能很好的接受和掌握，因此課堂上我充分運用多媒體，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過帶領(lǐng)學(xué)生有感情地朗讀歌詞來把握歌曲節(jié)奏，學(xué)唱歌曲花費的時間較多，因此在創(chuàng)編和成果展示方面很不完善，希望在今后，我的音樂課堂可以在愉悅的氣氛中順利地完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。我根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生特點設(shè)計并組織了這堂歌唱課。三年級的學(xué)生，在一定氛圍的感受下，表現(xiàn)欲 望依然旺盛，樂于與他人合作溝通。對于這一環(huán)節(jié)，我沒有給予充足的時間進(jìn)行小組創(chuàng)編，這一方面有點急促。以下是我對本堂課的一些
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