小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《奇特的鋼琴》原文、教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 之不易?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)： 出示生字，指名認(rèn)讀。 “軍、揮”進(jìn)行比較來(lái)記憶?！ ≌n件出示生字詞，指名認(rèn)讀，說(shuō)說(shuō)你是怎么記住它的。 選擇你最喜歡的方式讀通全文，畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)字音。比較兩種聲音，說(shuō)說(shuō)自己的感受?！ ≌n件：鋼琴聲、由生字組成的詞語(yǔ)、課文插圖?！ ≡瓉?lái)，冼星海把這些瓷器當(dāng)成了鋼琴。 每天晚上，冼星海就把這些瓷器擺好，用一根小小的指揮棒敲敲這個(gè)，敲敲那個(gè)，瓷器發(fā)出了一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《奇特的鋼琴》原文、教案及教學(xué)反思 《奇特的鋼琴》原文 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，延安軍民的生活很艱苦，每個(gè)人只能領(lǐng)到很少的津貼。有人開(kāi)玩笑說(shuō)：“冼星海，你買(mǎi)這么多瓶瓶罐罐，是想開(kāi)飯店，還是想留著當(dāng)古董？”冼星海笑
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