幼兒園大班音樂教案-2-全文預覽
【正文】 幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對《清明》的理解。 ?。?）引導幼兒結合穩(wěn)定拍，進行歌詞的朗誦，注意重拍的運用?！ 』顒訙蕚洌骸 ∮變涸谡Z言活動中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌，并對清明節(jié)有一定的認識?！ ∮變悍纸巧珒蓛山M合隨音樂完整表演藝術12遍?！ 〗處熡煤J絲現(xiàn)場完整演奏樂曲?！ 〗處熡玫纳贁?shù)民族服裝，幼兒用的自制羽毛腕飾。幼兒園大班音樂教案 篇5 一、活動目標 欣賞樂曲《月光下的鳳尾竹》，初步了解傣族音樂的風格特點。 四、小結：我們要愛護我們身邊所有的小動物和它們做朋友好嗎? 五、活動延伸：把這首兒歌教給家長。 小白兔白又白，兩只耳朵豎起來?！ 〗虒W重點、難點 培養(yǎng)學生的開放性和主動性。 能力目標：在歌舞中培養(yǎng)了學習興趣?！ ‰y點細化，注重細節(jié)。教師引導幼兒發(fā)現(xiàn)樂曲中“叮”的聲音，探索如何撲蝴蝶，撲了幾次，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力?！ ∷?、幼兒聽音樂完整游戲”采茶撲蝶” 游戲第一遍：男孩采茶，女孩當蝴蝶 游戲第二遍：女孩采茶，男孩當蝴蝶 游戲第三遍：請客人老師當蝴蝶，全體幼兒采茶 小結：剛才這個游戲玩了什么感覺？回去可以和誰一起玩？我相信你們一定玩得很開心。 小結游戲玩法：蝴蝶隨著音樂飛來飛去，當鑼聲響起的時候蝴蝶就停在自己身上，這時扇子就輕輕地去撲蝴蝶?！ √釂枺旱诙握l來了？蝴蝶是怎么和茶女做游戲的呢？ 利用圖譜，引導幼兒感受樂句的最后重音?！ 《?、完整欣賞《采茶撲蝶》音樂，了解AB兩段音樂表現(xiàn)的內容?！ ≡敢鈪⒓訉Τ顒?，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。幼兒園大班音樂教案 篇3 活動目標： 感受民間音樂旋律和情緒，嘗試用動作有節(jié)奏地表現(xiàn)”采茶”與”撲蝶”的不同內容。 (1)討論：怎樣把熊引開? (2)和配班老師合作隨音樂表演選“聰明人”?！ ?1)幼兒隨音樂自編動作，進行“木頭人”游戲?！ ?，結合故事情境了解“木頭人”的含義。引導幼兒做小花貓得意的樣子。“在音樂的什么地方抓老鼠？”（唱到最后一個字—‘你’）請貓抓老鼠的手，老鼠將手背在身后?！ 、侵攸c掌握“它求小花貓呀別再吃自己”等附點的節(jié)奏?！ 、拧皠偛诺男赡銜邌?？我們一起用 La來哼唱一遍?！ 、啤澳闶切±鲜竽阍趺辞笮』ㄘ?？” “它求的時候心里怎么樣？”（表情）， 引導幼兒創(chuàng)編老鼠求貓的樣子?！ 、浦v故事中間部分，提問：“它送禮給誰？它為什么要送禮給小花貓？它怎么說的？” 說完18小節(jié)提問：“猜猜貓會怎么說呢？” [3]講故事后半部分 ?、硯в變河泄?jié)奏地念兒歌?！ 』顒舆^程： ?、背鍪纠鲜笸媾?，引起幼兒興趣.。幼兒園大班音樂教案幼兒園大班音樂教案 篇1 活動目標： 在熟悉歌曲旋律的基礎上，學唱游戲歌曲。 活動準備 ： 木偶道具：老鼠、貓、一條肉、一擔魚， 磁帶、圓舞板或木魚。（木魚伴奏） ?、胖v故事前半部，提問：“小老鼠去干什么呀？” “他送的什么禮？一手？一手？” “你們猜猜它送禮給誰？”“我們接著往下看”。 “我們和小老鼠一起去送禮好嗎？” ⑴“小老鼠的禮物準備好了你們的呢？”引導幼兒做邊拎肉邊挑魚的動作?！ 、祵W唱歌曲?！庇變汉徒處熞黄鸪??！ 、圃谧簧嫌螒颍和?
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