小學一年級語文《秋天來了》教學反思-全文預覽
【正文】 班上了校內(nèi)公開課，現(xiàn)將本人對本課的所感所想總結(jié)如下： 一、感受秋 在上課之前，我播放了一段《秋天印象》的視頻，讓孩子在視頻里，欣賞自然景色：藍天、白云、落葉、樹林、人物；尋找秋天的色彩；找找人物衣著打扮的變化。這樣設(shè)計改變了傳統(tǒng)的以傳授知識為核心的教學模式，學生在開放型的活動中，自主性得到了充分的發(fā)揮。讓他們觀察葉片、果實等，感受不同事物不同的造型美，讓他們自己產(chǎn)生作畫動機，這樣繪制出來的作品才有秋天的韻味。教學環(huán)境下，學生無拘無束的活動，思維始終處于較積極的狀態(tài)。秋天是一個色彩斑斕的季節(jié)，一個豐收的季節(jié)，一個蘊育著生命的季節(jié)，在這個季節(jié)我?guī)ьI(lǐng)孩子們走進秋季，感受秋的色彩，體味秋的品性，體驗自然界的和諧與激情，是對一年級學生稚嫩心靈的撫愛和陶冶。從孩子們的反饋中，我覺得這節(jié)課是成功的。明確了教學目標，便開始構(gòu)思教學流程，為了給孩子一個嶄新的感覺，我精心備課，查閱了很多相關(guān)的資料，一切準備就緒。其中一個教學目標是：體會對秋天的喜愛，和勤勞人們的贊美之情。孩子們那充滿期待的眼神，高高舉起的’小手，熱情急切的呼喊聲，久久
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1