北師大版二年級數(shù)學上冊動物聚會課堂說課稿(精選3篇)-全文預覽
【正文】 動四 生活中，哪些問題可以用乘法解決？與同伴說一說?！ 。?）小組接力完成：一個說圖意，一個列算式?！ ?，說一說：先讓學生選擇自己喜歡的實物，再出示算式?！ 』顒佣 。簩W生以看圖講故事的方式理解圖意，再試說算式?！ ≠|(zhì)疑：算式34=12（根）中，3是從哪里來的？4表示什么？12呢？ ?。?）由學生獨立完成，有問題的可與同桌或老師商量。 在組內(nèi)交流自己的問題，并請人或自己解決，再說一說是怎樣想的。瞧！它們來了?。ǘ嗝襟w演示：各種小動物慢慢走來?！ ○B(yǎng)成教育訓練點： 培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的習慣。 ?。ǘ┯變翰僮鳌 。ㄈ┓纸M輪流講述（由于時間問題，設(shè)計為每個幼兒傾聽課的老師來聽自己的講述） 活動延伸 小朋友這么了不起，我很喜歡你們，特邀你們參加我們的動物聚會去，隨動物狂歡音樂帶出。 二、教師有感情地講述圖片 小猴子說：“森林里真熱鬧，真想再聽一聽這個故事，讓我們一起來聽聽?！ 〈髽渑赃呉柏i和猩猩正在釣魚，它們笑瞇瞇的，肯定釣了不少魚。小猴子說：“今天森林里可熱鬧了，小動物們都來聚會了，你們想去看看嗎？讓我們?nèi)タ纯窗? 二、看圖、猜圖 ?。ㄒ唬┏靥晾飫游铩 ∷{色的是個大大的池塘，大家看，池塘里有誰？ 河馬躺在什么上面？表情怎么樣？另一只河馬在干什么？嘴巴是什么樣的？猜一猜它會發(fā)出什么聲音？ 岸邊是誰呀？它看到了什么？什么表情？ 教師小結(jié)：池塘里一只河馬悠閑地躺在氣墊上，氣墊上還插了一頂遮陽傘，另一只河馬“哎呦哎呦”地推著氣墊，大河馬張著嘴巴呵呵地笑個不停，岸邊兩只仙鶴朝池塘里看去，??！大鱷魚朝小猴子游過去了?！ 』顒右魳反艓А！ 』顒幽繕恕 ∧馨匆欢ǚ轿豁樞蜉^連貫地講述。北師大版二年級數(shù)學上冊動物聚會課堂說課稿（精選3篇） 二年級數(shù)學上冊動物聚會課堂說課稿1 設(shè)計意圖 對于動物，孩子們是十分喜愛和熟悉的。由于幼兒對于動物的喜愛和種種了解，可以使他們在一種非常輕松和愉快的情緒中來觀察和理解掛圖內(nèi)容?！ 靾D分別用三張紙遮著四組小掛圖?！ 』顒舆^程 一、導入：大家看，誰來了？——出示猴子?！ ≌垈€別幼兒試著講述這個場景教師作適當補充?！ 。ㄎ澹┫丛鑴游铩 〔贿h處大
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