高一語(yǔ)文個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)5篇-全文預(yù)覽
【正文】 一幫一、一對(duì)紅”活動(dòng)，以優(yōu)生帶動(dòng)差生?！ 蓚€(gè)班學(xué)生都存在差別。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂?！ ∪?、教學(xué)體現(xiàn)教育新理念，構(gòu)建課堂教學(xué)新模式?！ ”緦W(xué)期期初集體討論，制定切實(shí)可行的教學(xué)教研計(jì)劃。 二、教學(xué)策略與教學(xué)目標(biāo) 一)、以教學(xué)大綱為準(zhǔn)繩，以單元只要為網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)施教學(xué)。全期16次作業(yè)，講讀課文一課一次(12)，綜合練習(xí)4次?！ 〗處熗ㄟ^(guò)新鮮的刺激來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)愉悅的氛圍，想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，喚起求知的欲望?！ W(xué)生可以向我大膽地提出不同的觀點(diǎn)及疑惑，我對(duì)于他們這些有新意的想法也不一定要說(shuō)服，這樣學(xué)生就會(huì)敢于提出疑問(wèn)，自信心也會(huì)增強(qiáng)許多，獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力也就會(huì)相應(yīng)地提高。 我國(guó)自古以來(lái)就講究師道尊嚴(yán)、一日為師，終身為父?！ ≡谡n堂上，學(xué)生之間積極互動(dòng)的現(xiàn)象非常頻繁，因?yàn)樗麄兌家庾R(shí)到必須緊密團(tuán)結(jié)，互相幫助才能在為大家講解時(shí)較流暢，不出錯(cuò)誤、不鬧笑話?！ ≡诨顒?dòng)中，我注意到，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲使學(xué)生戰(zhàn)勝了被動(dòng)、依賴、害羞的心理，誰(shuí)都想一展身手，于是不知不覺(jué)參與了活動(dòng)。 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于鼓勵(lì)、喚醒、鼓舞，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用手、用腦去學(xué)習(xí)。為了上好這堂課，我還為此準(zhǔn)備了必要的教具，準(zhǔn)備了錄音帶，制作了幻燈片。我明白備課的重要性，因此，我不倚老賣(mài)老，靠老經(jīng)驗(yàn)吃飯，每天每節(jié)課都要精心鉆研教材、教法，了解學(xué)生的實(shí)際情況，絕不草率成章。教學(xué)緊緊把握備課、上課、閱卷三個(gè)環(huán)節(jié)： (1)備課:備教材、備學(xué)生、備教法。每次月考，以及校級(jí)考試，95℅以上的同學(xué)能默寫(xiě)過(guò)關(guān)?！墩Z(yǔ)文三維基訓(xùn)》，一周收閱一次，課內(nèi)閱讀課文必須完成。學(xué)生全期投稿90多篇，被?？都饧饨恰房?8篇，四人獲獎(jiǎng)。 學(xué)情總結(jié)： 本期我很抓雙基訓(xùn)練，突破重點(diǎn)難點(diǎn)頗有收獲。這給老師的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)、考驗(yàn)?！北局@個(gè)理念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理論，深入研究學(xué)法教法，虛心向后輩學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地努力工作，又獲得了很多寶貴的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自經(jīng)驗(yàn)，又取得了較好的成績(jī)。 三、成績(jī)完成方面: 本年度各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)異，教學(xué)成績(jī)每次超額完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)，科研方面，完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng)作發(fā)表?？傊荒陙?lái)，慎言力行，提高業(yè)務(wù)為根本?！ ∫?、教學(xué)能力方面: 本年度是我教學(xué)能力急大提高成熟的一年，課堂駕馭游刃有余，教學(xué)方法靈活新穎，教學(xué)思想成熟穩(wěn)定，指導(dǎo)學(xué)生深入有效。堅(jiān)持早晚坐班，工作任勞任怨。由周代芳老師命題。以石慧中等老師為團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展以“語(yǔ)文教學(xué)在自主招生中的地位與作用”為主題的研究?！ 【帉?xiě)讀寫(xiě)周報(bào)十余期，模塊分為“經(jīng)典賞讀”“詩(shī)歌殿堂”“思想世界”“美文閣”“佳作展”“微作文”。由學(xué)生自己寫(xiě)作，自己排練并展示節(jié)目。傅華老師參加了湘鄂邊教學(xué)研討活動(dòng)?！ 。M(jìn)行同課異構(gòu)等活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間的交流。每周二為固定的備課組會(huì)議時(shí)間，每次由一名教師主備，圍繞后面要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，根據(jù)新課標(biāo)和考綱，發(fā)表自己的備課建議?；仡櫿麄€(gè)學(xué)期的工作，我們付出了心血，灑下了汗水，做出了一些成績(jī)，當(dāng)然也有一些不足。揭示措施與效果之間的通道，從被教對(duì)象的角度，使教案設(shè)計(jì)得最巧妙，語(yǔ)言最精煉，尋求點(diǎn)→線→面教學(xué)效果的有效途徑。孩子的眼淚和哭訴，讓我心痛不已。我將用心寫(xiě)下忠誠(chéng)，生命不息，奮斗不止。在班主任工作中，我積極探索“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，情感為紐帶，師生互動(dòng)，和諧共振，實(shí)現(xiàn)道德的共同進(jìn)步”的育人方法，通過(guò)開(kāi)展多種形式的文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、儀式活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生志向追求的自強(qiáng)能力，培養(yǎng)學(xué)生品格修煉的自鍛能力，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)探究的自主能力，培養(yǎng)學(xué)生生活管理的自理能力。高一語(yǔ)文個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)5篇 高一語(yǔ)文個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)1 本學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級(jí)語(yǔ)文課教學(xué)工作。工欲善其事，必先利其器。我將更加努力習(xí)文、躬行、誠(chéng)信、盡忠，以盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分。有一次，一個(gè)平日少言寡語(yǔ)的學(xué)生來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到我就放聲大哭，原來(lái)今天是她的生日，但她的繼母送給她的“生日禮物”卻是一記耳光?！ 〗承慕谈摹 橥七M(jìn)語(yǔ)文新教程的實(shí)施，幾年來(lái)，我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論，積極投身教學(xué)改革，更新教育觀念，在語(yǔ)文教學(xué)中
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