高一英語新教材教學總結-全文預覽
【正文】 新的教育理論，及時更新教育理念，積極學習大量的理論知識?！ ‘斎唬疫€有很多方面做得不盡人意，我決心發(fā)揚自己的優(yōu)點，多向其他有經(jīng)驗的老師學習，努力探索研究，更認真，更耐心，更專業(yè)，更全面，努力做一名優(yōu)秀的教師！ 高一英語新教材教學總結4一個學期又將結束。學生對于自己感興趣的事物，自然會用更多的時間鉆研。美國一個圖書館有三句話：“我聽見了就忘記了；我看見了就記住了；我做了就理解了。這樣，授課就事半功倍。上課一定要設法讓學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。經(jīng)過一段時間后，我改變了方法，教學效果也有明顯提高。五班的絕大部分學生的英語基礎較好，而且都比較喜歡英語。 高一英語新教材教學總結3本學期來我擔任高一教改班（5班）和一個實驗班（4班）的英語教學，我深感責任重大，壓力重重，但我一直努力工作。虛心向同行學習，汲取有用的教學方法來充實自己、提高自己。 預習的習慣。 課堂上做好筆記，我從一接手就要求學生準備好筆記本，筆記本上要齊全本節(jié)課的知識要點，并注明標題、日期，條理清晰，以便于及時復習。這學期的重點是幫助他們認識到高中英語的重要性和與初中英語學習的區(qū)別，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。當然，在獲取了一些教育教學經(jīng)驗的同時，也認識到了自己在工作中仍有許多須提高和改進的地方?！ ∵@一學期即將結束，我相信自己在這學期的教學工作中有所進步，取得了一定成效，但教學無止境，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，改善和提高自我，提升自身修養(yǎng)和教學水平。聽課后的討論環(huán)節(jié)，是最讓我受益，也是最令我喜愛的。我悉心整理各類好詞好句，以及優(yōu)秀的學生作文，以供學生學習和模仿。 要想英語取得好成績，課外閱讀必不可少。 作好聽力訓練是為學期考試和高考打好基礎。而高一（1）班為美術班，對語數(shù)外三門主科相對更為重視，但學生的英語基礎并不好，在這學期一些原來有相對基礎的學生進步很快，勤能補拙，但也有一部分學生呈現(xiàn)出上課散漫，作業(yè)不認真對待的現(xiàn)象。2班的女生英語基礎和成績明顯勝過男生，英語高分成績也常出現(xiàn)在這個班級，但部分學生消極對待英語這門學科，上課不認真聽講，自我放縱。高一英語新教材教學總結 高一英語新教材教學總結1學期我擔任高一段三個班級的英語教學工作，教學任務也比較重，相較上學期，這一學期我更加了解學生，能夠深入分析學情，以調(diào)整自己的教學工作。高一（2）班和高一（3）班為普通班，學生英語基礎不是很好，但總體來說，相較上學期有所提高。但總體而言，3班的學生學習更加認真和自覺，對英語學科的學習熱情也比較高，課堂氛圍也比較好，在本學期取得了很大的進步?！ 拈_學之初我就對學生強調(diào)課本的重要性，對課本知識點認真歸納和反復梳理，通過練習的形式進行學習反饋。 擴大閱讀，培養(yǎng)英語閱讀能力。 本學期我一共讓學生進行了3次英語寫作，其中有2次進行了寫作后課堂分析及優(yōu)秀范文學習。我們高一段備課組開展了多次集體備課活動，并不斷地進行課堂互聽互評，以便提高教學質(zhì)量。多看課外書籍，培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷拓寬知識面，使教學內(nèi)容和形式豐富多樣化。分層選擇適合學生的作業(yè)，及時批改講評，注重培養(yǎng)學生綜合運用英語能力?！ ≡诔酝附滩牡那闆r下，我分析所教班學生的實際情況，由于初高中銜接問題，加上學生基
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