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幼兒園春節(jié)公開課教案大全(10篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 些食物嗎?  介紹不同食物代表的吉祥寓意如橘子(表示吉祥如意)、蘋果(平平安安)、湯圓(團(tuán)團(tuán)圓圓)年糕(年年高高)等。(帶著幼兒隨著歡慶的音樂出活動(dòng)室。 ?。ㄔu(píng)析:通過分小組的慶?;顒?dòng)滿足了幼兒想過新年的愿望,并使每個(gè)幼兒都得到了愉悅的體驗(yàn),使幼兒的情緒和活動(dòng)氣氛達(dá)到了高 潮?! 〉谌M:卷炮竹,放鞭炮。)  三、分組過新年,感受過年的歡樂?! 〗處熖釂枺骸澳侨藗冞^新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表意見或和同伴相互交流)  邊看課件邊欣賞故事《年獸來了》。  幼兒C:我的爺爺給我送了100元壓歲錢?! 《?、了解過年的習(xí)俗和由來?! ∮變篋:放鞭炮了,要過新年了?! 』顒?dòng)過程:  一、幼兒觀看放鞭炮的課件,引起幼兒的興趣。  剪刀、水筆、蠟筆。【篇五】幼兒園春節(jié)公開課教案:新年的形狀  活動(dòng)目標(biāo):  通過游戲區(qū)的活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和交往能力。  二、欣賞兒歌  價(jià)值取向:通過兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過年的快樂?! ≡敢庠诶蠋煹膸ьI(lǐng)下快樂地和別人互相拜年?! 《⑿履旰谩 ∏靶┤兆?,我們剛過了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?  過了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了,所以今天我們都特別地開心,  因?yàn)檫^了年,我們好朋友又見面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:新年快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、快樂成長(zhǎng)(一人一句)  三、互相拜年:  你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說的呢?  想一想,過春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?,大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝福的話的?  同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝福的話?!酒坑變簣@春節(jié)公開課教案:快樂大拜年  活動(dòng)目標(biāo):  回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。)  聽故事《年的故事》  師生討論:我國(guó)人民過春節(jié)有哪些習(xí)俗?  老師小節(jié):我國(guó)人民過春節(jié)的習(xí)俗有:全家團(tuán)圓、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等  讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的?! ∷鸭鞣N有關(guān)“年”的材料豐富活動(dòng)區(qū)  請(qǐng)家長(zhǎng)配合,帶幼兒一起購(gòu)買年貨,觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化,體驗(yàn)節(jié)日的快樂?! “l(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒的想象力?! 〗處熤v有關(guān)過年的故事、傳說?! ∩羁虒?duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族?! 「惺苓^年的喜慶氣氛,并會(huì)正確對(duì)別人說一句祝福語(yǔ)。  先讓幼兒討論自己對(duì)”年”的認(rèn)識(shí):為什么要過年?過年是怎樣的?等等?!酒坑變簣@春節(jié)公開課教案:春節(jié)喜洋洋  活動(dòng)目標(biāo):  引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶?! 。ㄔu(píng)改:告訴幼兒元旦是公歷新年,我國(guó)還有一個(gè)農(nóng)歷新年叫 春節(jié)?! 〗毯笥洠骸 『⒆觽兏惺艿搅斯?jié)日的喜慶氣氛,體驗(yàn)了節(jié)日的快樂,知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,了解了春節(jié)的一些習(xí)俗?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年  材料準(zhǔn)備:零食若干,《新年好》的音樂,VCD動(dòng)畫影碟  活動(dòng)重點(diǎn):愿意大膽地說說講講  活動(dòng)難點(diǎn):能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)  活動(dòng)過程  一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。【篇四】幼兒園春節(jié)公開課教案:歡歡喜喜過新年  活動(dòng)目標(biāo):  理解兒歌內(nèi)容,感受過年的熱鬧、快樂的氣氛,了解一些常見的過年形式。(觀看錄像)  師:你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒
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