長春版三年級下冊語文《天山牧場》教案三篇-全文預覽
【正文】 2．引導學生了解天山牧場的景色，并在積累運用中掌握品詞品句的方法?！ 拌偂焙汀岸伞倍际莿釉~，但是“渡”的面積更大，著色更均勻?！ 《⒆x一讀，注意加點字的讀音?！ W習了這篇課文，你有什么想法？（可以讓學生自由表達） 有感情地朗讀課文。 作業(yè)：書寫一類生字。i 月字旁 左右結構 山脈、脈搏、脈絡、 墨：m242。n 宀旁 上中下結構 教案 案子 案情 案犯 案例 ?。簀i224?！ ￠煟簁u242。今天，我們還要一起走進《天山牧場》?！ 〗虒W難點： 理解課文中的重點詞語。長春版三年級下冊語文《天山牧場》教案三篇篇一 教學目標： 學習本課的12個生字，認識本課的13個二類生字，掌握兩個多音字?！ 〗虒W重點： 有感情地朗讀課文，進一步了解草原?！ 〗虒W過程： 同學們，上節(jié)課我們學習了一篇跟草原有關的課文，相信同學們一定對草原有了一定的了解，也一定想更多地了解草原?！ W習生字。 竹字頭 上下結構 政策、策劃、策動、策略、 托：tuō 扌旁 左右結構 托運 托車 托辦 托福 托辭 托人 楚：chǔ 上下結構 清楚 楚國 楚楚動人 案：224。 喝彩 脈：m224。認識二類生字?！ ≌堃幻瑢W讀第一段，說說從這一段中你知道了什么？（出示祖國的地圖，指出天山牧場所在的位置） 自由讀第二段，說說從這一段中你知道了什么？（天山牧場很美）說說你從哪看出天山牧場很美？怎么讀 其他幾個自然段也是描寫天山牧場的美麗景色的，可以請學生自學匯報，說說天山牧場美在哪，（草原上不但景色美，而且牧民的心靈更美，）聯(lián)系上下文理解詞語，并在理解后讀一讀?！ ∵@道題可以由學生自由選擇自己喜歡的段落來背誦，教師不必做硬性規(guī)定?！ 跋瘛焙汀八频摹倍际潜扔髟~。篇二 教學目標 1．學會本課生字，理解重點詞語，有感情地朗讀課文，分析課文結構，并背誦自己喜歡的段落?！ 〗虒W難點：透過語言文字，感受天山的人的景?！ 《?、檢查預習，整體感知 1．快速瀏覽課文，交流課文中圈畫的生字詞，提醒同學們注意事項。（找7名同學讀課文，其他思考問
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