幼兒園中班社會領(lǐng)域活動教案3篇-全文預(yù)覽
【正文】 的門。 活動重點(diǎn)：學(xué)會保護(hù)自己，知道幾個常用的報(bào)急電話。 師：現(xiàn)在我們都是長大很多，也有了很大的進(jìn)步，但是我們還是有很多的不足，現(xiàn)在請你們說一說到了中班自己該怎么樣做了？ 四、教師總結(jié)，結(jié)束活動。 師：我們在小班的時候，中班的哥哥、姐姐是怎么樣對我們的呀？他們有事怎么樣和我們一起玩的呢？現(xiàn)在你們也長大了，成為了中班的的哥哥姐姐，那我們應(yīng)該怎么樣關(guān)心小班的弟弟、妹妹呢？和小班的弟弟、妹妹做游戲時要怎么樣做呢？ 引導(dǎo)幼兒思考、討論，讓幼兒知道自己升入中班了。小班有的弟弟、妹妹不會系鞋帶，我們已經(jīng)學(xué)會了很多的本領(lǐng)，能夠自己的穿脫衣服了?！ 』顒訙?zhǔn)備： 活動之前，有意識地帶領(lǐng)孩子去觀察小班孩子的一些比較有代表性的行為，從讓孩子意思到我們和小班的孩子是不一樣的！ 活動過程： 一、引出活動。幼兒園中班社會領(lǐng)域活動教案3篇【篇一】幼兒園中班社會領(lǐng)域活動教案：我們升中班了 活動目標(biāo)： 使幼兒知道自己長大了，升入中班之后，應(yīng)在各方面給小班的弟弟妹妹做出榜樣，每件事要做得更好。 激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力?！ 煟盒“嗟牡艿苊妹煤臀覀冇惺裁床灰粯幽兀磕憧吹降牡艿苊妹檬鞘裁礃幼拥哪?？ ?。ㄗ層變捍竽懼v述自己看到的） 教師小結(jié)：小班有的弟弟、妹妹上幼兒園時會哭，我們現(xiàn)在上幼兒園不會哭了，還能夠不要爸爸媽媽陪就能夠進(jìn)行活動了。引導(dǎo)幼兒討論，自己應(yīng)該怎么樣關(guān)心小班的弟弟妹妹。） 教師引導(dǎo)育兒從守紀(jì)律、有禮貌、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等方面對自己提出要求?！ 〗逃變?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1