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幼兒園中班科學領域《沉與浮》教案范文(精選3篇)-全文預覽

2024-12-04 22:06 上一頁面

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【正文】 住契機設計了科學“浮與沉”這一活動?! ∮譊:我發(fā)現(xiàn)蘿卜橫著放是沉下去的豎著放是在年水中間的?! ∪⒅v一講,議一議?! 《⑼嬉煌?,比一比?! ∮譈:老師我猜葡萄會浮在水面上?! 煟盒∨笥芽靵砜囱?!這里有許多水果、蔬菜?! 〖ぐl(fā)幼兒對科學活動的興趣?! 』顒幽繕耍骸 ∮^察蔬果在水中的沉浮現(xiàn)象,初步獲得有關物體沉浮的經(jīng)驗。隨著活動的展開,孩子們帶來了各種各樣的蔬菜和水果?! 煟盒∨笥褌冋姘簦谀銈兊膸椭?,小螞蟻已經(jīng)上船了?! ≌故居變禾剿鹘Y(jié)果?! 熜〗Y(jié):小朋友們都觀察的很好,雪花片、棉簽等會浮上來,圓鐵片、硬幣等會沉下去?! ∮變簞邮植僮鬟M行探究——尋找?guī)椭∥浵伒姆椒ā ∈遣皇呛湍銈儾碌囊粯幽??老師這里有一張記錄表,等一會請小朋友回到自己的位置上,把這些材料放進水里一個個試一試,2個人一組,一人記錄,一人操作?! ≈攸c難點:  探索改變物體沉浮的方法,培養(yǎng)幼兒科學探究的能力?! ◇w驗科學探究活動的樂趣以及與同伴合作的快樂?! 》e極思考,大膽操作和用語言較完整連貫地表達自己的意思?! €人記錄表每2人一張?! ∫龀僚c浮的概念,認識沉與浮的標記  師:為什么游泳圈可以幫助小螞蟻呢?出示沉與浮的標記,指導幼兒如何畫標記。  請一組幼兒講解記錄結(jié)果。  幼兒探索,教師指導。  安全教育,引導幼兒不要玩水,學會自救。  孩子的需要  秋天是水果豐收的季節(jié),各色各樣的水果是孩子們的最愛,追隨孩子們的興趣,我班開展了“蔬果舞會”的主題活動。孩子們對此產(chǎn)生了極大的興趣,于是我們就生成了這一
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