幼兒園中班社會活動教案及反思三篇-全文預(yù)覽
【正文】 蒙上地膜，種子在地膜的保護(hù)下，有了一定的濕度和溫度就能快快的發(fā)芽長大?！ 』顒訙?zhǔn)備：白色污染的幻燈片、白色污染物實(shí)物、小粘貼?！ ≡谡麄€(gè)活動中，我力爭讓每個(gè)孩子都能做到開口、開心，在最后的游戲中幼兒在愉快的環(huán)境中懂得和體驗(yàn)到了幫助別人解決困難的樂趣。但在孩子們說說幫助別人的事例的時(shí)候，很多孩子都說不太出，這時(shí)候可以先讓孩子自己先討論一下，拓展他們的思維再請幼兒回答。 小朋友，當(dāng)你看到一位小朋友跌倒了，該怎么辦？（請兩位幼兒表演） 一個(gè)小朋友不會玩游戲，而你會玩，你該怎么樣？（請幼兒進(jìn)入老師準(zhǔn)備好的娃娃家表演） 奶奶走路不方便，她想拿桌上的書，你該怎么做？ 你幫助了別人，心情怎樣？ 小朋友，以后我們比比誰做的關(guān)心別人的好事最多，好嗎？ 活動反思： 這次我執(zhí)教的是一個(gè)社會活動，活動的一開始我通過出示雨傘引起了幼兒的興趣，并提出了關(guān)于傘的一些問題從而為第二環(huán)節(jié)做鋪墊?！ ±蠋?；你們看這是什么？我們可以把它當(dāng)做什么？（雨傘）如果你有一把這樣的雨傘，別人沒有雨傘，你看到了會怎么做？ 請兩位幼兒表演，學(xué)說：某某你要淋濕的，快來躲躲雨吧?！ ±蠋煟盒∨笥?，你們看，這是誰？說說大象身體各部分的名稱。幼兒園中班社會活動教案及反思三篇【篇一】幼兒園中班社會活動教案及反思：送你一把傘 活動目標(biāo)： 傾聽故事，理解故事內(nèi)容，知道別人遇到困難時(shí)要去關(guān)心、幫助別人?！ 』顒訙?zhǔn)備： 報(bào)紙若干，大象圖片，娃娃家玩具、圖書，老花眼鏡一副 活動過程： 一、出示大象圖片，通過語言引出主題?！ 〕鍪緢?bào)紙。一半幼兒沒有，請她們表演兩兩關(guān)心別人的情景 三、拓展幼兒思考：在生活中你還遇到過什么困難？誰幫助你的？他是怎么幫助你的？你的心情怎樣？ 四、請小朋友根據(jù)老師說的事情表演怎樣關(guān)心，幫助別人。在活動的第三
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