鐵杵成針教學(xué)設(shè)計(精選3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 延伸 ?、背鍪局V語，大家誦讀?！碧?。世傳，未成。如果有古琴來伴奏，那就更好了，你聽——（教師吟誦） ⒍總結(jié)歸納，提煉方法?！ 。ㄒ粋€故事大王誕生了，一個未來的會講故事的爸爸誕生了……） ⒋抑揚頓挫，像說評書?！ 、泊蛑?jié)拍，開心誦讀?！ ∵^小溪， 逢老媼 方/磨鐵杵， 問之，曰： “欲作針。 ?、胖傅氖菃栒l，問什么？ ?。ɡ掀牌?，你磨鐵杵做什么？ 之=問誰？問什么？ 老婆婆，你磨鐵杵做什么？ ?、谱x一讀帶有“之”字的語句。古時一個字，現(xiàn)在一個詞，所以說古文語言簡潔、凝練。山下有一條小溪，小溪叫磨針溪。） ⑶讀一讀帶有“其”字的語句。 ?、陈?lián)系語句，說說“其”字?！ 、踩宋锓Q呼，不斷變幻?！ 、耪乙徽遥霸弧弊衷谖闹谐霈F(xiàn)了幾次？讀一讀帶有“曰”字的語句?！ 、持该首x，糾正斷句。欲作針笑其拙還卒業(yè)鐵杵老媼老嫗 ?、平處燁I(lǐng)讀，讀出節(jié)奏，讀得連貫?！ 、攀驹~語，指名朗讀下面詞語： 磨針溪眉州棄去y249?！ 。ㄖ攸c指導(dǎo)讀好下面兩句話： 相同語句，不同斷句。n）/卒（z”白/笑其拙（zhuō）?！ 《?、初讀文本 ?、背鍪疚谋荆瑯?biāo)好停頓。跟老師來讀——鐵杵/磨針，這樣來讀，有什么感覺？對，有了節(jié)奏，感覺很有味道，別人聽了，會認為你是一個很有學(xué)問的人?！ 〗裉?，我們來學(xué)習(xí)一篇與李白有著的小古文，請看課題?！ 、忱斫獠糠治难宰衷~的意思，初步感受文言的精致與典雅?！ 、苍诶首x中學(xué)會停頓，初步掌握誦讀文言文的基本方法?！ ⊥瑢W(xué)們，大詩人李白的詩，大家背了不少吧，你最喜歡哪一首，背給大家聽一聽?！ 。ㄗx得很正確，很流利，可是中間無停無頓。文中寫了誰要把鐵杵磨成針呢？我們來看課文。過/小溪，逢/老媼（ǎo）/方/磨鐵杵，問之，曰（yuē）：“欲作針?！碧?感其意，還（hu225?！ 、辰處熞I(lǐng)，慢慢誦讀?！ ∪z查自讀 ?、弊x讀詞語，重點正音?！ hǔǎo y249?！ ±蠇嬂蠇灐 。础皨嫛薄皨灐钡牟渴?，跟“女”有關(guān)，聯(lián)系前面的“老”，可以想到“老媼”“老嫗”指的就是老奶奶或老婆婆?！ ∷摹⒓氉x感悟 ?、庇^察字形，說說“曰”字。） ⑶讀一讀帶有“曰”的語句。）
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