鄂教版小學(xué)二年級下冊語文《色彩的游戲》教案設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 4. 交流反饋?！ ?課件：紅、黃、藍(lán)三個色彩寶寶從眾多的色彩寶寶中跳出來) 你們想去了解嗎?去讀讀課文吧?！ ?，試著把課文讀通順，了解課文大致的內(nèi)容。 、黃、藍(lán)三種顏色兩兩組合后發(fā)生的變化，感受色彩小淘氣們的活潑、可愛，感受色彩變化的神奇?！ ?，請寫得好的學(xué)生板書?！ ?，交流識記方法?！ 。鼈円餐嬷煌挠螒??！ ≈笇?dǎo)朗讀第3小節(jié)，抓住“歡歡喜喜”感受紅、藍(lán)小淘氣的活潑、歡樂和可愛，以及它們變成紫色牽?；ǖ南矏偂！ ?，匯報學(xué)習(xí)情況?！ ！ 〗虒W(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入 ，你們都學(xué)過美術(shù),顏色會變魔術(shù),你們知道嗎? 2.（課件：紅、黃、藍(lán)三個色彩寶寶從眾多的色彩寶寶中跳出來） 你們想去了解嗎？去讀讀課文吧?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： ，能正確規(guī)范的書寫８個生字?！ “鍟O(shè)計： 色彩的游戲 紅、黃——橙 藍(lán)、黃——綠 紅、藍(lán)——紫篇二 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)： “彩、抱、相、新、衣、喜、滿、得”等8個生字，會認(rèn)“淘、橙、嘻、橘、趣、喇、叭”7個字，理解“相親相愛”“笑嘻嘻”等詞語。 。 三、課外延伸 師敘：紅黃藍(lán)三色如果是水彩或水粉顏料，那么，當(dāng)我們所添加的各種顏料的分量不相同，調(diào)出的色彩的顏色深淺就會有變化。引導(dǎo)學(xué)生了解紅與黃變橙色，就有了橙色木瓜、橙色的橘子……；藍(lán)和黃變成綠色，就有了綠葉……；紅與藍(lán)變紫色，就有了紫色牽?；?、紫色的茄子…… ?！ 《?、感悟課文內(nèi)容 ，說說學(xué)習(xí)方法是什么。 教學(xué)重難點(diǎn)： 能夠有感情地朗讀課文并背誦課文?！ 。膭顚W(xué)生課下嘗試用紅黃藍(lán)顏料調(diào)出更多色彩。 ?！ ７答伣涣鳎ㄓ枚喾N方式檢查生字認(rèn)讀情況） ，看看你能夠在課文里準(zhǔn)確地認(rèn)讀出生字寶寶嗎？努力把課文讀正確。 教學(xué)重難點(diǎn)： 識字寫字?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 。鄂教版小學(xué)二年級下冊語文《色彩的游戲》教案設(shè)計篇一 教學(xué)目標(biāo)： 、4個會認(rèn)字，能夠用生字來組詞?！ ?，背誦課文?！ 。軌虬颜n文正確地讀出來。今天，我們要學(xué)的這篇課文寫的就是他們，讓我們?nèi)タ纯磿?
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