【摘要】第一篇：人教版二年級下冊《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì) 28、丑小鴨——教學(xué)設(shè)計(jì) 宋麗娟 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與能力：有感情的朗讀課文。理解“譏笑、羨慕”等詞語的意思。 2、過程與方法：能夠?qū)Τ笮▲?..
2024-11-18 22:47
【摘要】第一篇：鄂教版二年級語文下冊 鄂教版二年級語文下冊《友誼橋》 教案及反思友誼橋 教學(xué)內(nèi)容： 這是一篇有趣的童話故事。描述的是一群有著不同膚色的蠟筆娃娃都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，看不到別人的長處，因此...
2024-10-25 02:28
【摘要】冀教版三年級語文下冊第六單元，能正確、流利、有感情的朗讀課文。，體會丑小鴨之所以變成白天鵝,是因?yàn)樾闹杏袎?并向著夢想飛翔；懂得命運(yùn)其實(shí)沒有軌道,關(guān)鍵在于要有對美好境界、美好理想的追求。學(xué)習(xí)目標(biāo)丑小鴨白天鵝初讀課文并思考：，讀懂課文內(nèi)容。？重點(diǎn)詞語照耀嫉妒
2024-12-13 10:41
【摘要】小學(xué)二年級語文《丑小鴨》原文及教案 《丑小鴨》原文 太陽暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里，等她的孩子出世。 一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來了，就剩下一個特別大的蛋。過了好幾天，這個蛋才慢...
2024-12-07 03:52
【摘要】第一篇：人教版二年級語文下冊第七單元丑小鴨教案 《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì) [分析教材] 《丑小鴨》是人教版第四冊的最后一篇課文。這篇課文是根據(jù)著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改編的，故事中的丑小鴨是一個...
2024-11-09 13:58
【摘要】第一篇：二年級語文課文《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、整體感知課文內(nèi)容，體會字里行間流露的思想感情。 2、學(xué)習(xí)運(yùn)用豐富的想象、幻想、夸張來塑造形象的寫法。 3、理解只要不懈追求，努力進(jìn)取，...
2024-10-17 13:13
【摘要】第一篇：人教版二年級語文丑小鴨課件 丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都欺負(fù)他。哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，離開了家。丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑他...
2024-11-15 01:34
【摘要】第一篇：二年級語文下《丑小鴨》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1：體會丑小鴨離家之后的不幸的遭遇以及他樂觀的態(tài)度。 2：體會丑小鴨長成白天鵝之后的快樂的心情。 3：學(xué)生能從這篇文章中得到一些理解。 ...
【摘要】識字二教學(xué)目標(biāo)：“陸、赤、蒼、穹、暮、鼓、閣”7個生字，會寫“對、萬、桃、楊、香、江”6個生字。，按對子歌的節(jié)奏，朗讀、背誦《對子歌》?！皩ψ痈琛焙汀皩ψ痈琛钡奶攸c(diǎn)，感受這種語言形式的表達(dá)魅力。教學(xué)準(zhǔn)備1．生字卡片、識字教學(xué)課件；課時安排：1課時教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入今天我們要學(xué)習(xí)是一首非
2024-12-09 01:24
【摘要】第一篇：人教版二年級下冊《丑小鴨》說課稿 人教版二年級下冊《丑小鴨》說課稿 這是根據(jù)丹麥著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改寫的一篇童話。文中塑造了一個豐滿的童話形象：面對艱難曲折的生活環(huán)境和前程，丑...
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級下冊28、丑小鴨 學(xué)習(xí)目的 “烘”等14個生字，會寫12個字。 、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。 ，使學(xué)生明白得從小要和藹待人，互相尊重，同時要正確地認(rèn)識本人。 ...
2025-01-16 22:16
2024-12-11 06:16
【摘要】第一篇：二年級語文公開課丑小鴨教案 二年級語文公開課教案 課題：《小獅子》執(zhí)教人：徐端 教學(xué)目標(biāo)： 1、用自己最喜歡的方法認(rèn)識生字15個，2、會寫字8個。 3、能有感情的分角色讀課文 3、...
2024-11-15 01:25
【摘要】第一篇：人教版二年級語文下冊《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教具準(zhǔn)備】 動畫課件： 1、丑小鴨出殼過程的顯現(xiàn)(帶聲音)。 2、課文朗讀配樂。 3、丑小鴨出殼、被追逐、在蘆葦?shù)?、趴冰上凍僵、湖面白天鵝五...
2024-11-15 01:17
【摘要】鄂教版二年級語文下冊楊左右結(jié)構(gòu)yáng楊樹楊桃抖dǒu左右結(jié)構(gòu)發(fā)抖顫抖畫得像極了，看上去好像只要刮過一陣風(fēng)，白楊樹的葉子就會抖動，松樹和云杉的枝條就會搖晃起來似的。？請同學(xué)們抓住“得意”一詞來體現(xiàn)。練一練?(你覺得怎
2024-12-12 20:44
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