幼兒園找春天教案(小班、中班、大班)(文件)
【正文】 誰也出來玩了？（小白兔）小白兔怎么走路的？（幼兒學動作）?！ 〗Y(jié)束 “讓我們到外面繼續(xù)尋找春天吧”。 ，產(chǎn)生熱愛大自然的情感。 活動準備 ，讓孩子觀察，自己眼中的春天是怎么樣的，然后自己復(fù)述。（引導(dǎo)幼兒仔細觀察，并能在集體面前大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)） ?。?）樹葉和小草是什么顏色的？花兒是什么顏色的？小區(qū)里有什么氣味？有什么聲音？小土堆里有些什么呢？ ?。?）猜一猜，你看到的景象會發(fā)生什么變化呢？（激發(fā)幼兒思維的火花，發(fā)揮想象，更重要的是引發(fā)幼兒再次觀察的欲 望，能通過觀察來驗證自己的猜想） ，畫畫春天?！ 「惺艽禾斓拿利悺！ 』顒舆^程： 一、發(fā)現(xiàn)春天?！ 〈禾鞄砹四男┒Y物？ 這是什么季節(jié)？太陽照在身上有什么感覺？ 花草樹木與小動物的變化，鼓勵幼兒大膽發(fā)現(xiàn)。 播放教師拍攝的春天美景?！ “汛禾鞄淼亩Y物記錄下來? 三、春天的變化?！ 〉綉敉鈪⒂^幼兒園春天的春景?！ W會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。 。 活動過程 。 。：中班 活動目標 ，通過觀察，萌發(fā)對春天植物變化的興趣?！ 〗處煼冻枨洞禾臁?，問：你喜歡歌里面的誰？（分句教唱） 師生演唱歌曲?！ 按禾斓奶鞖庹婧茫柟馀?，花兒都開了，楊柳樹枝對著我們搖呀搖，就像給我們彎彎腰?！ 〔シ?
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