七年級上冊語文第五課教案(文件)
【正文】 私的愛 ——懷念母親堅韌的性格 ——以勇敢面對人生的決心，告慰母親在天之靈。預(yù)習(xí)最大的好處就是培養(yǎng)自學(xué)能力，發(fā)現(xiàn)自己知識的缺陷，以利改正，同時有利于認(rèn)真聽課。應(yīng)達(dá)到每分鐘一千五百字的速度。完成五、六步任務(wù)：⑤理解字詞句。第四遍，精讀，完成八步任務(wù)⑧分析文章寫作特色的任務(wù)。預(yù)習(xí)的關(guān)鍵是思考，思考文章背后的東西，不要只留于表面，留于淺層次的理解。反復(fù)看課文上的文章，將精彩之處做上標(biāo)記，寫上自己的感受、思考。 。要多思考，學(xué)而不思則惘?！ ∑吣昙壵Z文學(xué)習(xí)技巧 多讀書：多讀是建立在精讀的基礎(chǔ)上的。這種預(yù)習(xí)法，不是固定不變的，可靈活掌握，對有的文章可省去某一步或某幾步。⑥圈點摘要重要部分⑦歸納中心思想。完成三、四步任務(wù)③復(fù)述內(nèi)容④理清結(jié)構(gòu)層次，每分鐘一千字。第一遍，跳讀。比如假期中自學(xué)整冊語文課本。在老柏樹旁停下，在草地上在頹墻邊停下，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，我心里只默念著一句話：可是母親已經(jīng)不在了?！蔽宜坪醯昧艘稽c安慰，睜開眼睛，看見風(fēng)正從樹林里穿過?！薄 吧钍芸喑钡哪赣H：有沒有突然把面前的玻璃砸碎?有沒有猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁?有沒有大聲呼喊我活著什么勁? ——自己做堅強的母親讓兒子成為堅強的兒子 “又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。 三、深入分析 面對這樣的兒子，他的母親又是怎樣做的呢? ——悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽我的動靜 ——又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅
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