20xx-20xx學(xué)年人教版三年級語文下學(xué)期教學(xué)計劃教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 靈活性和創(chuàng)造性，充分給學(xué)生留出了自主合作學(xué)習(xí)的空間。 大量更新課文，精心安排精讀和略讀兩種課文類型：課后練習(xí)，都是策略性的以學(xué)習(xí)伙伴的口吻提出問題，引導(dǎo)學(xué)生讀書、思考、談感受、展示學(xué)習(xí)成果，或用舉例的方式，鼓勵大家討論、交流。 有的課后練習(xí)鼓勵學(xué)生自己獨立閱讀思考，盡量自己解決問題，解決不了的提出來討論交流。部分課后練習(xí)中安排了選做題。第五個板塊，則由以前的“展示臺”“寬帶網(wǎng)”擴充了內(nèi)容，變?yōu)椤罢故九_”“成語故事”“趣味語文”“寬帶網(wǎng)”這四項交叉安排，使語文園地的學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富、更有趣。本冊教材加大創(chuàng)新力度，對每一篇、每一單元的圖像進行了精心的構(gòu)思和編排。教材后面還編排8篇選讀課文。教材共八個專題。認識200個字，會寫300個字。積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習(xí)復(fù)述課文。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。能逐步清楚明白地講述一件事情。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。在作文訓(xùn)練中，要充分運用課文中學(xué)到的表達方法，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。五、教學(xué)進度表周次起訖時期教學(xué)內(nèi)容備注12月22日—2月26日1.、燕子2一面五星紅旗2賣木雕的少年145月30日—6月3日28*中國國際支援隊，真棒！ 語文園地七156月6日—6月8日2古詩兩首 西門豹6月9日 端午節(jié)166月12日—6月17日3女媧補天32*夸夫追日 語文園地八176月20日復(fù)習(xí)94月18日—4月29日1可貴的沉默1她是我的朋友1七顆鉆石 43月14日—3月18日8*路旁的橡
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