崗位競爭上崗方案與巖頭鎮(zhèn)小校本培訓計劃匯編(文件)
【正文】 第7周語文：坐井觀天劉素珍全體教師第9周數(shù)學：角的初步認識陳秀娟全體教師第12周語文：長城王曉敏全體教師第14周數(shù)學：乘法的初步認識陳秀娟全體教師第16周數(shù)學：數(shù)學廣角李科全體教師公開課活動安排表周次科目 附：集體備課（教研活動）安排表周次活動主題、數(shù)教研組集體備課十一月份：，找出不足，備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)教師交流制出相應(yīng)改進措施。，重點學習各年級相關(guān)要求十月份：三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長的職責是：（1）動員本組教師參加培訓；（2）主持以組為單位的教研活動。，豐富研討內(nèi)容學校除組織教師到校外觀摩，聽專家講座外，還將繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，為教師創(chuàng)設(shè)良好的校驗環(huán)境。既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升、總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律，逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學活動格局。提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學，本學期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學調(diào)研，學校領(lǐng)導將加強聽課力度，采用推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，切實提高課堂教學實效性。（2）同組教師共同研討交流，做到三個一：說出一點優(yōu)點，找出一點不足，提一點希望。學校將繼續(xù)安排一些教師出外學習，并且學校要求出外學習、考察培訓的骨干教師，必須寫出學習匯報材料，并利用小本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。繼續(xù)加強校本教研制度建設(shè)，在已有的制度基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項制度，同時制定相應(yīng)的獎懲制度，以制度促發(fā)展，以制度作保障。四、具體步驟和方法。，學習新理念，促進教師的自我反思，提高教師的教學總結(jié)能力、評價能力與教學理論水平。一、指導思想以教育局教學工作要點為依據(jù)，以校本教研為依托，結(jié)合我校實際，在現(xiàn)有學校教研和教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以教師群體和個人能力發(fā)展為宗旨，從教師專業(yè)成長的需要入手，轉(zhuǎn)變教學觀念，提升教師執(zhí)教能力，提高學校的教學質(zhì)量，促進學校和持續(xù)發(fā)展。對違反競爭上崗工作紀律的人員將按照有關(guān)規(guī)定進行處理。六、競爭上崗的紀律和要求（一）競爭上崗工作要嚴格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和《黨政機關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》，貫徹“公開、公平、公正”的原則，擇優(yōu)選用干部。（十）任職。注重考察對象的工作實績和群眾公認
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