20xx讀《大堰河我的保姆》有感追懷溫暖的精神故鄉(xiāng)(文件)
【正文】 掌把我抱在懷里，撫摸我”。大堰河用厚大的手掌，用溫暖的懷抱，為幼年艾青撐起了一片生命的藍(lán)天，溫暖了艾青的一生。
筆至此處，我又想起了蕭紅的《呼蘭河傳》。走出文本，知人論世，貼近詩人的成長歷程與心路歷程。
作者|襄陽東風(fēng)中學(xué) 張艷
公眾號|董一菲詩意語文
。我的保姆》的情感更深處。也許，《呼蘭河傳》不只是寫給讀者的文學(xué)作品，更是蕭紅生命的最后歷程撫慰自己心靈的良藥，因為那里有爺爺?shù)臏嘏?，有后花園詩意田園的溫馨寧靜。乳母大堰河厚大的手掌和溫暖的懷抱，是幼年艾青的港灣。這個生活細(xì)節(jié)是對愛的記憶，是對愛的追懷，是對愛的感念。我的保姆》。長大后，他總想早點離開家庭。直到五歲要念書了，艾青才被父母領(lǐng)回家里。我的保姆》創(chuàng)作回憶的相關(guān)自述材料，艾青出生于地主家庭，出生時母親難產(chǎn)，算命先生說他會克死爹娘。
艾青的生母也不是他的精神故鄉(xiāng)。她沒有精神故鄉(xiāng)，因為在一個孩子自立成人前最需要愛、呵護、溫暖與安全感
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