初中教師專業(yè)成長實(shí)施方案(文件)
【正文】 內(nèi)相互交流、相互促進(jìn)、相互提高的基礎(chǔ)上，拉長宣傳鏈條，加大對外宣傳力度，與各教育新聞媒體多聯(lián)系、多溝通，使宣傳工作有深度，上高度，進(jìn)一步擴(kuò)大影響。屈原美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。望夫君兮未來，吹參差兮誰思。薜荔柏兮蕙綢，蓀橈兮蘭旌。揚(yáng)靈兮未極，女嬋媛兮為余太息。桂棹兮蘭枻，斫冰兮積雪。心不同兮媒勞，恩不甚兮輕絕。交不忠兮怨長，期不信兮告余以不閑。大堰河，深愛著她的乳兒；為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去，大堰河，把他畫的大紅大綠的關(guān)云長大堰河，會對她的鄰居夸口贊美她的乳兒；在夢里，她吃著她的乳兒的婚酒，而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”大堰河，深愛她的乳兒！同著四十幾年的人世生活的凌侮，同著四塊錢的棺材和幾束稻草，同著一手把的紙錢的灰，在山腰里，田野上，②君：指湘君。④要眇(miao3秒)：美好的樣子。⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。⑨飛龍：雕有龍形的船只。⑾薜荔：蔓生香草。⑿蓀：香草，即石菖蒲。極浦：遙遠(yuǎn)的水邊。⒂極：至，到達(dá)。潺湲(yuan2援)：緩慢流動的樣子。(20)斲(zhuo2琢)：砍。(22)媒：媒人。(24)石瀨：石上急流。(27)期：相約。皋：水旁高地。(30)次：止息。(33)遺(yi2儀)：留下。杜若：香草名。容與：舒緩放松的樣子。我容顏妙麗裝飾也恰倒好處，沛吾乘兮桂舟。叫沅湘之水柔媚得波瀾不生，使江水兮安流。盼望著你啊你為何還不到來，吹參差兮誰思！改變我的道路引舟直達(dá)洞庭。以香蓀裝飾船槳以蘭草為旗。大江橫陳面前彰顯你的威靈。橫流涕兮潺湲，桂棹兮蘭枻，采薜荔兮水中，心不同兮媒勞，石瀨兮淺淺，交不忠兮怨長，朝騁騖兮江皋，鳥次兮屋上，捐余玦兮江中，采芳洲兮杜若，時不可兮再得，賞析秦始皇本紀(jì)》。到了東漢王逸為《楚辭》作注時，鑒于二妃是女性，只適合于湘夫人，于是便把湘君另指為“湘水之神”。這一說法的優(yōu)點(diǎn)在于把湘君和湘夫人分屬兩人，雖避免了以湘夫人兼指二妃的麻煩，但仍沒有解決兩人的性別差異，從而為詮釋作品中顯而易見的男女相戀之情留下了困難?！ ‰m然舜和二妃的傳說給探求湘君和湘夫人的本事帶來了不少難以自圓的穿鑿附會，但是如果把這一傳說在屈原創(chuàng)作《九歌》時已廣為流傳、傳說與創(chuàng)作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字樣很容易使人聯(lián)想到堯之二女等等因素考慮在內(nèi)，則傳說的某些因子如舜與二妃飄泊山川、會合無由等，為作品所借鑒和吸取也并不是沒有可能的。這不僅是因?yàn)閮善髌范家浴氨变尽毕嗤牡攸c(diǎn)暗中銜接，而且還由于它們的末段，內(nèi)容和語意幾乎完全相同，以至被認(rèn)為是祭祀時歌詠者的合唱(見姜亮夫《屈原賦校注》)。第一段寫美麗的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘著小船興致勃勃地來到與湘君約會的地點(diǎn)，可是卻不見湘君前來，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排簫。正是在這種心理的支配下，她甚至虔誠地祈禱沅湘的江水風(fēng)平浪靜，能使湘君順利赴約?！ 〉诙谓訉懴婢玫炔恢?，湘夫人便駕著輕舟向北往洞庭湖去尋找，忙碌地奔波在湖中江岸，結(jié)果依然不見湘君的蹤影。正是旁人的這種嘆息，深深地觸動和刺激了湘夫人，把翻滾在她內(nèi)心的感情波瀾一下子推向了洶涌澎湃的高潮，使她止不住淚水縱橫，一想起湘君的失約就心中陣陣作痛。接著用在水中摘采薜荔和樹上收取芙蓉的比喻，既總結(jié)以上追求不過是一種徒勞而已，同時也為后面對湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一連串斥責(zé)和埋怨起興。前四句為第一層，補(bǔ)敘出湘夫人浮湖橫江從早到晚的時間，并再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)她兜了一大圈仍回到約會地“北渚”時，還是沒有見到湘君。以常理推測，這玉環(huán)和佩飾當(dāng)是湘君給她的定情之物。最后四句又作轉(zhuǎn)折：當(dāng)湘夫人心情逐漸平靜下來，在水中的芳草地上采集杜若準(zhǔn)備送給安慰她的侍女時，一種機(jī)不可失、時不再來的感覺油然而生。豐樂亭游春三首鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。ōu字永叔，自號醉翁，晚年號六一居士，謚號文忠，世稱歐陽文忠公，吉安永豐（今屬江西）人[自稱廬陵人]，漢族，因吉州原屬廬陵郡,出生于綿州（今四川綿陽）北宋時期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩人。可以說，這是《畫眉鳥》詩中“自在啼”的一個非常形象化的注腳?！ ∝S樂亭游春③春將老春天快要過去了?！ ∵€在亭前來來往往,踏著地上的落花 這首詩寫暮春時節(jié)一望無際、郁郁蔥蔥的美景,寫了暮春時節(jié)草木青翠、落紅滿地的特征。歐陽修的《豐樂亭游春》描寫的是暮春時節(jié)豐樂亭周圍的景色及游人盡興游春的情懷，通過詩中的“紅樹”、“青山”、“綠草”、“落花”等景物來表現(xiàn)這種意境。到了紅日西斜時，游人們還依依不舍，在亭前盤桓，欣賞著暮春景色。中、小隊(duì)長由各班中隊(duì)公開、公平選舉產(chǎn)生，中隊(duì)長各班一名（共11名），一般由班長擔(dān)任，也可以根據(jù)本班的實(shí)際情況另行選舉。二、成員的職責(zé)及任免大、中、小隊(duì)長屬于學(xué)校少先隊(duì)組織，各隊(duì)長不管是遇見該班的、外班的，不管是否在值勤，只要發(fā)現(xiàn)任何人在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)說臟話、亂扔果皮紙屑、追逐打鬧、攀爬欄桿、亂寫亂畫等等一些違紀(jì)現(xiàn)象，都可以站出來制止或者報(bào)告老師。各班中、小隊(duì)長在管理班級的過程中負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)秀，期末評為少先隊(duì)部門優(yōu)秀干部。各中隊(duì)長可以負(fù)責(zé)全班的任何違紀(jì)現(xiàn)象，并負(fù)責(zé)每天早上檢查紅領(lǐng)巾與校牌及各小隊(duì)長標(biāo)志的佩戴情況。在進(jìn)行班級選舉中、小隊(duì)長時應(yīng)注意，必須把衛(wèi)生、紀(jì)律部門的檢查學(xué)生先選舉在中、小隊(duì)長之內(nèi)，剩余的中、小隊(duì)長名額由班級其他優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。194念碑上，也將永遠(yuǎn)銘刻著郁達(dá)夫烈士的名字。1936年任福建省府參議。1930年3月，中國左翼作家聯(lián)盟成立，為發(fā)起人之一。東大學(xué)任教。 此篇寫惜春之情?！ ≡婋x不開景物的描寫，詩歌的意境是通過景物來表現(xiàn)的?！ V闊的原野上,碧綠的草色一望無邊無涯,②長郊廣闊的郊野?！ 〖t樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯?！ ⌒械酵で胺晏?，籃輿酩酊插花歸。 綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。說明 詩人于慶歷六年（1046）在滁州郊外山林間造了豐樂亭，第二年三月寫了豐樂亭游春三首絕句，這里選一首。ng游人不管春將盡，來往亭前踏落花。春云淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣。這樣的結(jié)尾使整個故事和全首歌曲都余音裊裊，并與篇首的疑問遙相呼應(yīng)，同樣給人留下了想像的懸念這一舉動，也是上述四個“不”字的必然結(jié)果。把玉環(huán)拋入江中?！ 〉谌沃饕鞘翗O的
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