【摘要】(人美版)三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案萬(wàn)花筒領(lǐng)域設(shè)計(jì)應(yīng)用課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo),并能描述它的對(duì)稱方式,剪紙,拼貼等方式表現(xiàn)類似于萬(wàn)花筒的圖案教學(xué)評(píng)價(jià)建議
2024-12-12 23:47
【摘要】童年教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:“回憶童年,觀察童年的生活,感受童年的快樂。應(yīng)會(huì):會(huì)表達(dá)自己對(duì)童年生活的感受,會(huì)描述不同時(shí)期童年生活的情況,學(xué)會(huì)通過觀察童年題材的藝術(shù)作品,體會(huì)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。:通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解不同歷史時(shí)期的時(shí)代背景下孩子的童年都有不同的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生珍惜現(xiàn)在美好童年生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-11 13:45
【摘要】冰棒棍玩具【教學(xué)內(nèi)容】設(shè)計(jì)·應(yīng)用【教材分析】本課教學(xué)以“冰棒棍玩具”為課題,利用冰棒棍、大頭針和彩色紙、顏色筆等進(jìn)行活動(dòng)人物、動(dòng)物形象的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)。通過本課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生的設(shè)計(jì)、制作能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?!窘虒W(xué)目標(biāo)】參考教材中的作品,結(jié)合自己的理解,用彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆根據(jù)遇險(xiǎn)的設(shè)計(jì)進(jìn)行冰棒棍玩具
【摘要】連環(huán)畫【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】連環(huán)畫是學(xué)生喜聞樂見的一種藝術(shù)形式,從孩子呀呀學(xué)語(yǔ)開始,連環(huán)畫就與人們相依相伴。連環(huán)畫中有趣的故事、誘人的形象、豐富的色彩深深的吸引著他們,與他們結(jié)下了不解之緣。因此,這節(jié)課,學(xué)生通過編故事、畫連環(huán)畫,可以培養(yǎng)想象能力、創(chuàng)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及綜合學(xué)習(xí)能力?!窘虒W(xué)目標(biāo)】
【摘要】植物籽粒拼圖【教學(xué)內(nèi)容】設(shè)計(jì)·應(yīng)用【教材分析】本課是以利用各種植物的種子、紙板和膠水進(jìn)行拼圖、粘接,創(chuàng)造和設(shè)計(jì)形象。通過本課的學(xué)習(xí),提高學(xué)生利用身邊容易得到的材料進(jìn)行創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和制作的能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?!窘虒W(xué)目標(biāo)】、粘貼圖形的方法。掌握依據(jù)繪好的圖樣,進(jìn)行拼擺、粘貼的方法,進(jìn)行造型創(chuàng)作。,提高學(xué)
【摘要】對(duì)印版畫【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】談到版畫,很多人會(huì)立刻想到油墨、刻刀、制版、印刷等比較專業(yè)而繁復(fù)的操作過程及專業(yè)術(shù)語(yǔ),其實(shí)版畫也有很多種表現(xiàn)方式,本課所學(xué)的對(duì)因版畫就是其中比較易于操作、容易激發(fā)兒童學(xué)習(xí)熱情的版畫種類之一。本課是對(duì)應(yīng)中的年級(jí)的兒童特點(diǎn)和制作能力,引導(dǎo)學(xué)生靈活掌握版畫的制作方法,不拘一格,通過合理巧妙的設(shè)計(jì)
2024-12-13 19:56
【摘要】人美版第五冊(cè)美術(shù)教案課????題:我的小天地(2課時(shí))教學(xué)目的:1.、民族在設(shè)計(jì)上的不同文化和習(xí)俗。了解自己的小天地不僅有一般居室的特點(diǎn),還要有表現(xiàn)個(gè)人的興趣和愛好。。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對(duì)幸福生活的喜愛之情,表達(dá)自己對(duì)美好生活的追求。,引導(dǎo)學(xué)生做生活中的人。啟發(fā)學(xué)生通過設(shè)計(jì)、表現(xiàn)自己的居室,體驗(yàn)生活的樂趣;培養(yǎng)學(xué)生的審美情
2024-08-14 01:57
【摘要】怪獸教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::通過觀察分析不同的怪獸,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,感受她的藝術(shù)特點(diǎn),能用多種材料表現(xiàn)出特點(diǎn)突出的怪獸,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)造能力、合作學(xué)習(xí)和綜合學(xué)習(xí)能力。:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)合作意識(shí)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)他們熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感和民族自豪感
【摘要】面具教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::通過觀察、分析多種不同風(fēng)格的面具,了解面具的文化,感受它的藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)習(xí)表現(xiàn)特點(diǎn)突出的面具,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、想象能力、創(chuàng)造能力和合作學(xué)習(xí)的能力。:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,互相交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):通過不同地域、不
【摘要】PK!挆竄??[Content_Types].xml?(?
2024-11-18 19:50
【摘要】(人美版)三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第19課美術(shù)小記者課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的攝影知識(shí)2.指導(dǎo)學(xué)生模仿記者進(jìn)行采訪活動(dòng),了解美術(shù)記者的工作內(nèi)容和具體的工作流程3.引導(dǎo)學(xué)生通過簡(jiǎn)單的策劃,采訪,編輯和展示活動(dòng),感受美術(shù)記者工作樂趣和成功的喜悅教學(xué)評(píng)價(jià)建議
【摘要】機(jī)器人教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:了解機(jī)器人的相關(guān)知識(shí),指導(dǎo)機(jī)器人與人有著密切的關(guān)系。應(yīng)會(huì):能用繪畫的方法畫一個(gè)機(jī)器人。:?jiǎn)l(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):了解機(jī)器人的種類、特點(diǎn)和功能,利用多種繪畫用具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,或利用廢舊材料設(shè)計(jì)制作。難點(diǎn):生動(dòng)地
【摘要】(人美版)三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第20課迷人的動(dòng)畫片課時(shí)1-2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生欣賞動(dòng)畫片,使學(xué)生發(fā)解動(dòng)畫片的不同類型2.在欣賞各種動(dòng)畫片的同時(shí),使學(xué)生發(fā)解夸張與變形,是動(dòng)畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征3.在欣賞動(dòng)畫片的同時(shí),還使學(xué)生了解動(dòng)畫片的制作
【摘要】黃色和藍(lán)色的畫【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)色彩是人們生活的需要,是人們掌握美術(shù)文化的一部分。認(rèn)識(shí)三原色中的黃色和藍(lán)色,引導(dǎo)學(xué)生分別欣賞以黃色、藍(lán)色為主的圖片,從而體驗(yàn)色彩在生活中的重要作用,提高學(xué)生對(duì)生活中色彩的感知能力。通過欣賞,感受黃色帶給人們的明亮、溫馨的感覺,感受藍(lán)色帶給人們的涼爽
2024-12-11 13:44
【摘要】各種各樣的鞋【教學(xué)內(nèi)容】綜合·探索【教材分析】本課選擇各種各樣的鞋為探索內(nèi)容,貼近學(xué)生的生活,讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。以“鞋”為主線,初步訓(xùn)練學(xué)生搜集材料、選擇材料、運(yùn)用資料的能力。讓學(xué)生了解各種各樣鞋的結(jié)構(gòu)和款式,感受鞋的裝飾美,學(xué)習(xí)用彩紙或各種材料設(shè)計(jì)制作“鞋”,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)