【摘要】第一篇:三年級美術(shù)上冊連環(huán)畫教案人美版 連環(huán)畫 【教學內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】 連環(huán)畫是學生喜聞樂見的一種藝術(shù)形式,從孩子呀呀學語開始,連環(huán)畫就與人們相依相伴。連環(huán)畫中有趣的故事、誘人的形象...
2025-10-16 14:38
【摘要】第一篇:三年級美術(shù)上冊對印版畫教案人美版 對印版畫 【教學內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】 談到版畫,很多人會立刻想到油墨、刻刀、制版、印刷等比較專業(yè)而繁復(fù)的操作過程及專業(yè)術(shù)語,其實版畫也有很多種表...
2025-10-31 12:58
【摘要】教學目標,主動的概括出爬升玩具的制作方法,并進行爬升玩具的創(chuàng)作和設(shè)計。,感受設(shè)計、創(chuàng)作的樂趣,提高學生選擇材料、色彩進行創(chuàng)作和動手制作的能力。,以及節(jié)約和環(huán)保意識。教學重點主動觀察概括出爬升玩具的制作材料、方法,并且小組合作,設(shè)計制作出一個爬升玩具教學難點作品的新穎,制作的精美實用課型設(shè)計制作教學教具
2024-12-12 23:47
【摘要】彩墨游戲(一)教學目標:,懂得墨和水能夠在生宣紙上滲透,擴散的特點;,培養(yǎng)學生的想象力和表現(xiàn)能力;,培養(yǎng)學生的探究精神,感受水墨游戲的樂趣。教學重難點:在墨跡的基礎(chǔ)上進行想象添畫。課前準備:水墨畫工具;欣賞作品;想象演示圖;數(shù)碼相機、電視機作業(yè)要求:將水墨潑在生宣紙上,讓其任意滲透、擴散,形成墨跡
【摘要】民間面塑教學內(nèi)容與目標::應(yīng)知:初步了解面塑藝術(shù),感受我國民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點。應(yīng)會:嘗試運用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法,塑造一個自己喜歡的小動物形象。:通過本課的學習,使學生初步了解我國歷史悠久、豐富多彩的面塑文化,增強學生對民間工藝美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生熱愛鄉(xiāng)土文化、學習鄉(xiāng)土文化、保護鄉(xiāng)土文化、發(fā)揚鄉(xiāng)土文化的
【摘要】《我的小天地—立體紙模型》教案教學目標:1、簡單了解有關(guān)居室的功能和特點,了解自己的小天地不僅有一般居室的特點,還要表現(xiàn)個人的興趣和愛好。2、使學生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計自己理想中的小天地。3、培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊的事物,引導學生做生活中的人,體驗生活的樂趣。教學重難點:重點:學生居室的審美情趣,包括家具造型布局的合理性與美
2025-11-28 22:08
【摘要】長湖鎮(zhèn)維則小學周馮作品欣賞動畫片中的機器人世界上最小巧的飛行機器人德國地鐵滅火遙控機器人智能機器人具備平衡的機器人中國首個仿人機器人為北京奧運會服務(wù)自行研制的太空機器
2024-12-11 08:32
【摘要】爬升玩具玩一玩做一做說一說想一想爬升玩具PASHENGWANJU爬升玩具爬升玩具PASHENG說一說WANJU你能解釋爬、升這兩個字嗎?(可以用語言也可以用動作)爬升玩具爬升玩具PASHENG還想知道嗎?
2024-12-11 08:54
【摘要】美好的回憶甜美的微笑燦爛的陽光愉快的歌聲童年童年相冊退出講述我的成長故事欣賞美術(shù)作品中的童年目錄返回你能說出這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎?(點擊畫面獲取答案)我們就是這樣,一天天長大!給小組同學講一講自己的童
2024-12-12 18:15
【摘要】第4課會動的線條學習領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:本課屬于造型?表現(xiàn)學習領(lǐng)域的一個內(nèi)容。從題目上抓住學生的好奇心。通過本課的學習,幫助學生了解線條的表現(xiàn)力,引導學生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條動起來的游戲般的學習活動中,對美術(shù)造型活動產(chǎn)生興趣。教學內(nèi)容與目標::應(yīng)知:通過觀察、體驗、感受、了
2024-12-12 23:46
【摘要】第6課威武的盾牌學習領(lǐng)域:設(shè)計?應(yīng)用課時:二課時教材分析:本課屬于設(shè)計?應(yīng)用學習領(lǐng)域。設(shè)計本課的目的在于讓學生學習利用身邊容易得到的材料,合作創(chuàng)作、設(shè)計威武的盾牌。學生們在動手實踐中進行剪、貼、畫等各種方法,創(chuàng)作各種新穎、生動、威武的盾牌。同時要讓學生了解在冷兵器時代,盾牌是一種防御武器,以及培養(yǎng)學生要在生活中學會保護自己,樹
2024-12-11 13:44
【摘要】第1課我們的社區(qū)學習領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:二課時教材分析:本課屬于造型?表現(xiàn)學習領(lǐng)域。近年來,隨著我國改革開放、社會經(jīng)濟的發(fā)展,小區(qū)無論在數(shù)量和規(guī)模上都在不斷的發(fā)展,花園式的小區(qū)比比皆是。小區(qū)中優(yōu)美的環(huán)境、齊備的設(shè)施、豐富多彩的活動,都給我們留下十分深刻的印象。教學內(nèi)容與目標::應(yīng)知:通過觀察、回
【摘要】身邊的設(shè)計藝術(shù)教學內(nèi)容與目標:(1)通過尋找生活中的設(shè)計藝術(shù),了解藝術(shù)設(shè)計的“適用美觀”的特色,感受設(shè)計藝術(shù)的審美特征。(2)在欣賞設(shè)計藝術(shù)作品、討論評價、嘗試創(chuàng)作、作品互評的過程中,有意識的培養(yǎng)學生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力,提高學生的形象思維能力、動手實踐能力,從中體驗到設(shè)計藝術(shù)的樂趣。(1)學會觀察、
【摘要】第一篇:人美版小學美術(shù)三年級上冊《面具》教案2 教案設(shè)計 教學課題:小學美術(shù)三年級上冊《面具》教材分析: 本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域、設(shè)計應(yīng)用結(jié)合的內(nèi)容。面具歷史久遠,世界各地都有其獨特的面具文化,隨著...
2025-11-05 18:00
【摘要】......三年級美術(shù)(上冊)教學計劃一、學情分析:三年級學生已經(jīng)初步認識形、色等美術(shù)語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),對美術(shù)也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造
2025-05-11 23:08