與象共舞(3)(文件)
【正文】 ?。?）個人學(xué)習(xí)：舞蹈的大象是什么樣子的？用______畫出描寫大象跳舞的句子，讀一讀。如果大象會說話，當(dāng)他面對受到驚嚇的女士行屈膝禮時，他會說（） ?、墼僮x課文，欣賞大象為人按摩表演。讓我們一起再與象共舞吧！師生合作讀最后一段?！ ?．摘抄優(yōu)美的語句。（2）層層深入地揭示出人與象的友好和諧?！ 、谠僮x課文，欣賞大象跳舞?！ 、谛睦砘顒拥南胂螅何铱吹揭活^象用鼻子把一位女士的皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇亂叫。 ?。?）個人學(xué)習(xí)：為人按摩的大象是什么樣子的？用______畫出描寫大象為人按摩時的句子，讀一讀?！ ?．學(xué)法小結(jié)：讀書，不但要從字面上理解，還要聯(lián)系上下文深入體會，字里行間間包含著作者的思想感情，作者表面寫大象的可愛溫順，實際上是在贊美人與大象之間的和諧融洽。 2．研讀第二自然段：為什么泰國人對大象存有親切的感情？ 引讀法，師生同讀第二自然段，體會泰國人對象的親切之情?！ 《⒊踝x課文，讀通讀準(zhǔn) 1．導(dǎo)語：看到這個課題，同學(xué)們有什
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