大班美術(shù)活動繪畫《海底世界》(文件)
【正文】 師引導(dǎo)幼兒觀察各種魚的不同外部特征。五、說學(xué)法： 六 說教學(xué)過程導(dǎo)入部分我首先出示光碟，引起幼兒的興趣。有的魚身體形狀和花紋是對稱的，有的魚是不對稱的。老師巡視整個(gè)操作情況，適當(dāng)進(jìn)行提醒。大膽的表現(xiàn)海底世界的各種生物。談話導(dǎo)入。師：“咦，海底的魚都去哪里了呢？” 幼：“小魚又不見了”二、以變魚的游戲形式講解示范如何使用大排筆進(jìn)行刷畫，并引導(dǎo)幼兒觀察海底生物的外形特征?！敝v解魚的動態(tài)和外形特征。師：“為什么魔術(shù)筆能變出魚？” 幼：“因?yàn)槔蠋熡心Х??！毙〗Y(jié)：海底世界里的各種生物不僅形狀長得不一樣，而且顏色花紋也不一樣，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，五顏六色美麗極了。畫的時(shí)候請小朋友先用深藍(lán)色的油畫棒畫出喜歡的魚和水草，再用其他顏色的油畫棒為它們穿上漂亮顏色的衣服，涂顏色時(shí)要用力些，要把整條魚都穿上美麗的衣服，然后再用大排筆刷上顏料就可以了。鼓勵(lì)幼兒大膽畫出不同形態(tài)的魚，并添畫水草和泡泡。，注意生物和背景的關(guān)系。，讓幼兒觀察畫面，引出繪畫主題。（2）幼兒開始繪畫。嘗試用油水分離法繪制海底世界，學(xué)習(xí)合理構(gòu)圖。提問：這幅畫的畫法與你平時(shí)看到的有什么不一樣？你有什么感覺？教師演示。同時(shí)引導(dǎo)幼兒構(gòu)思情節(jié)，合理安排畫面：提醒幼兒使用水粉顏料上底色。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。油畫棒、水粉筆、藍(lán)色與綠色的水粉顏料、海洋生物的照片或圖片，教師范畫操作材料2《海底世界》活動過程：欣賞、討論海底世界照片或圖片出示海底世界照片或圖片，引發(fā)幼兒的興趣。第五篇：大班美術(shù)活動 海底世界教案大班美術(shù)活動海底世界活動目標(biāo)：體驗(yàn)用不同材料作畫的樂趣。教師巡回指導(dǎo)。難點(diǎn)：合理布局畫面。展示幼兒作品，請個(gè)別幼兒上來介紹自己的畫，說說是什么魚？它在做什么？請個(gè)別幼兒說說你最喜歡海底世界的哪個(gè)地方？為什么？第四篇：大班美術(shù)活動《海底世界》教案大班美術(shù)繪畫《海底世界》活動設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)意圖：在一次課間活動中,我給幼兒播放了有關(guān)海底的視頻,發(fā)現(xiàn)他們在看的過程中滔滔不絕,都能說出很多有關(guān)海底的東西,根據(jù)小朋友們的興趣, 我設(shè)計(jì)了本次活動，引導(dǎo)幼兒通過繪畫的形式把自己看到的,想到的,對海底世界的認(rèn)識表現(xiàn)出來。（3）保持桌面和衣服的清潔，手臟了要及時(shí)擦干凈。提出操作要求。出示海底世界PPT，請幼兒觀察海底世界各種魚的形態(tài)和顏色?！?小結(jié)：
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