【摘要】榆陽區(qū)小學科學課時設(shè)計年級五學期第一設(shè)計者薛萬和第28課時課題四、課時共1第1課型新授課檢查記錄初備2020年11月10日復備年月
2024-11-19 12:07
【摘要】杭州市蕭山區(qū)陽光學校課時授課計劃主備人：于景蘭年級：五學科：科學課題3、光是怎樣傳播的課時教學目標1、光是直線傳播的2、培養(yǎng)學生愛思考的習慣，以及善于思考的能力3、在實驗中能認真觀察、勤于思考，根據(jù)實驗結(jié)
2024-11-19 06:34
【摘要】食鹽在水中溶解了！食鹽在水中是怎么溶解呢？想不想親眼看看物質(zhì)的溶解過程？給大家找了一位朋友——它能實現(xiàn)大家的愿望它的名字叫……化學品名：高錳酸鉀深紫色細長斜方柱狀結(jié)晶，帶藍色的金屬光澤。化學品名：高錳酸鉀深紫色細長斜方柱狀結(jié)晶，帶藍色的金屬光澤。易溶于水，水溶液不穩(wěn)定。遇光發(fā)生分解，生成灰黑
2024-12-11 05:13
【摘要】自行車生活中的科學電瓶車生活中的科學轎車生活中的科學馬車生活中的科學陸地上的纜車吊纜纜車鋼纜繩的拉力軌道纜車安裝一輛小纜車一個一個的增加，記錄剛好使小車運動起來的回形針數(shù)。測試掛幾個回形針，剛好使小車運動起
2024-12-11 11:41
【摘要】樹隙舞臺燈夕陽弄堂實驗實驗分兩步進行：第一步：將帶孔的紙板中間的孔放在同一直線上，觀察光斑的位置。第二步：將第二或第三張紙板向左或向右移動5厘米，觀察光斑在紙屏上的變化。實驗一：溫馨提示
2024-12-11 05:02
【摘要】教科版四年級科學上冊食鹽在水中溶解了！食鹽在水中是怎么溶解呢？想不想親眼看看物質(zhì)的溶解過程？給大家找了一位朋友——它能實現(xiàn)大家的愿望它的名字叫……化學品名：高錳酸鉀深紫色細長斜方柱狀結(jié)晶，帶藍色的金屬光澤。易溶于水，水溶液不穩(wěn)定。遇光發(fā)生分解，生成灰黑色二氧化錳沉淀并附著于器皿上。可以用做消毒劑和
【摘要】3、觀察綠豆芽的生長交流實驗中的發(fā)現(xiàn)1、我的綠豆芽長的怎樣了。2、為什么大家的綠豆芽生長的不一樣呢？4、綠豆芽健康生長的必需條件有哪些？3、怎樣才能讓綠豆芽生長的更好呢？說說議議猜猜想想種子發(fā)芽的必需條件：溫度、水分和空氣綠豆苗健康成長的必需條件：溫度、水分、空氣、土壤、陽光等
2024-12-12 18:25
【摘要】4、光的反射你看到了什么？你還知道什么呀？你發(fā)現(xiàn)了什么?畫一畫1、請在圖中添加兩塊平面鏡并把它放在正確的位置，并面出沿水平方向射入鏡筒的光線的路線。光的反射畫一畫2、在黑屋子里，為什么臺燈亮后，就能看見書上的字了？請畫出燈光的傳播路線圖。光的反射光的反射日常生活中，哪些地方或物品運用了光的反
2024-11-17 01:55
【摘要】4、蚯蚓的選擇大家好，我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？你一般在什么地方能看到我？蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？實驗主題：該怎樣設(shè)計這個實驗呢？對比實驗。改變條件：光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細胞。放多少蚯蚓？多少時間查看？1、把長方形盒子一端剪去一部分，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住
2024-11-18 02:11
【摘要】土壤里的小動物——蚯蚓今天讓我們以一條蚯蚓的日記，來走近它們的生活，更多的了解他們。大家好，我就是這本日記的主角，希望大家能通過我的日記，對我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開始吧！一、思考蚯蚓的“家”在哪兒？很久很久以前……?今天，我和姐姐在家里聽爺爺講
【摘要】光的反射1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變，影子總是和太陽的方向相反。2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的，太陽位置最高時影子最短，太陽位置最低時，影子最長。3、太陽照射到地球上的光線是平行光線。復習上一節(jié)1、光是怎樣傳播的？
【摘要】水是生命的源泉水的來源地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學術(shù)上存在很大的分歧，目前有幾十種不同的水形成學說。有觀點認為在地球形成初期，原始大氣中的氫、氧化合成水，水蒸氣逐步凝結(jié)下來并形成海洋；也有觀點認為，形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點認為，原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反應、析出水分
【摘要】制作者：成都市泡桐樹小學易佳題目猜影子實驗1記錄表特點形成利用你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。
2024-11-17 22:46
【摘要】陽光下的影子1、什么叫光源？2、什么叫投影？自己發(fā)光的物體叫光源。從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影。陽光下的影子下面哪些是光源？注意:月亮不是光源它靠反射太陽光發(fā)光1、影子產(chǎn)生需要的條件是2、從不同
2024-11-17 08:01
【摘要】7運動與設(shè)計的學講案沛縣城鎮(zhèn)小學趙明【教學目標】1、摩擦力對我們有時是有用的，有時是有害的；在工作時有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力。2、應用已有知識和經(jīng)驗對摩擦力有益還是有害作出自己的判斷和解釋；找出自行車上增加或減少摩擦力的設(shè)計并作出自己的解釋。3、意識到從不同方面分析一個問題時必要的；形成用科學知識分析日常事物，
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