【摘要】7C中小學(xué)課件減少生態(tài)瓶里的水增加生態(tài)瓶里的生物7C中小學(xué)課件植物在生態(tài)瓶中起什么作用？?給動物提供氧氣和食物。動物在生態(tài)瓶中起什么作用？?給植物提供養(yǎng)分和二氧化碳。7C中小學(xué)課件減少生態(tài)瓶里的水?將生態(tài)瓶里的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶內(nèi)的生物數(shù)里不變,生態(tài)瓶里的生物會發(fā)生什么變化?
2024-12-11 05:03
【摘要】運動與設(shè)計一個物體在另一個物體表面運動時,總是有摩擦力伴隨著.它我們有害還是有利?哪些地方要減小摩擦呢?哪些地方要增大摩擦呢?自行車有哪些與運動密切有關(guān)的部件？前、后輪子，后輪軸上的小齒輪，鏈條，中軸大鏈盤，腳蹬、剎車等。自行
2024-12-11 11:40
【摘要】P52（1）、用眼睛看、手摸、鼻子聞、、、、（2）、用水實驗。（看土壤中的成分是否分層）（3）、查閱資料。（看土壤中還有什么成分）實驗——探究1、議一議：實驗方案新鮮的土壤：1、先肉眼觀察(可用手捻開）2、用放大鏡觀察。分組觀察并記錄。干燥的土壤：1、把樣品放在白紙上，肉眼觀察
2024-12-11 11:41
【摘要】6、滑動與滾動讓重物在地面滾動過去比滑動過去要省力的多！拉桿箱通過測量得到一組數(shù)據(jù)，從而對比得出：重物滾動時與地面產(chǎn)生的摩擦力比滑動時與地面產(chǎn)生的摩擦力要?。≤囕喤c軸之間容易造成磨損，影響使用壽命。車輪與軸之間使用滾珠，可以將車輪與軸的運動方式由滑動變成滾動，從而大大減少摩擦力，
【摘要】鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個組成部分頭部腹部尾部眼睛觸角嘴腹部頭部胸部?我們曾經(jīng)觀察了很多植物，也觀察了很多小動物，那人的身體（我們自己）是否也可以作為觀察和研究的對象？第四單元?人的身體你覺得可以觀察研究什么？用什么方法觀察？1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外形
2024-12-13 16:09
【摘要】和影你能說說光和影是怎么樣的？影子又是怎樣產(chǎn)生的？1、想一想：影子是怎樣產(chǎn)生的？2、需要哪些條件呢？光源像電燈這樣自己能發(fā)光的物體叫做光源。1123452345影子的長短123影子總是在背光一側(cè)，光源直射時，影子最
2024-11-17 01:55
【摘要】玩過手影游戲嗎？影子是怎么來的？影子產(chǎn)生需要的條件是光源、遮擋物、屏（且遮擋物要在光源和屏之間定義:像電燈一樣自己正在發(fā)光的物體注意:月亮不是光源，它不會自己發(fā)光，只是反射太陽的光不是光源一、認(rèn)識光源自
2024-11-18 02:11
【摘要】食鹽沙子面粉現(xiàn)象結(jié)論慢慢變小，最后消失。沉到底部（在水中沉淀）水中有小顆粒，底部有沉淀溶解不溶解不溶解燒杯漏斗鐵架臺玻璃棒食鹽面粉沙子能否看到顆粒分布是否均勻是否有沉淀出現(xiàn)能用過濾的方法分離嗎是否溶解否
2024-11-17 01:54
【摘要】河流對土地的作用河流的形成也是流水對土地的侵蝕結(jié)果那么河流對土地又會有什么影響呢？71、河流會侵蝕兩岸的土地嗎？一、探索河流對土地的影響一、探索河流對土地的影響?2、如果河流從崎嶇不平的山地流到地勢平緩的地方，河水?dāng)y帶的石頭、泥沙會怎樣呢？?3、“考察”河道中石頭的變化（視頻）回憶我們前面做過的沉積實驗
【摘要】減少對土地的侵蝕泥石流?流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都會侵蝕土地，同樣雨水也會侵蝕土地。侵蝕使某些地方的土壤流失，改變地形地貌，同時對人類的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保護自己的家園，人們想辦法盡可能地減少侵蝕。地球的各種力量包括人類自身在改變地表的地形地貌時，會對我們造成哪些災(zāi)害？山體滑坡、泥石流、地殼變化、地形變化、水土
【摘要】?降雨量的大小?有無植物覆蓋?土地坡度大小影響侵蝕的因素河流會侵蝕兩岸的土地嗎？?。河流對土地的作用回憶我們前面看過的沉積實驗，當(dāng)用筷子攪動水時，水中的泥土?xí)鯓樱繒S水流一起流動。當(dāng)停止攪動時，原來運動的水和水中攜帶的泥土又會怎樣？隨水流的停止流動，泥土?xí)练e。沉積下來的泥土是怎樣的呢？
【摘要】填空1、能把陽光會聚起來，形成高溫和強光的是和。2、18世紀(jì)英國科學(xué)家普里斯特列曾用凸透鏡聚光獲得高溫去加熱一種化學(xué)物質(zhì)，從而制得了。3、太陽灶是利用的原理制成的。怎樣得到更多
2024-12-11 05:02
鄂ICP備17016276號-1