教科版科學(xué)五上光的反射課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】？？？光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬(wàn)千米每秒。光從太陽(yáng)發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。光的反射？？光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫反射也叫反光。反射光也是直線傳播的。光的反射凸面鏡凸面鏡的表面是凸起的，當(dāng)光線射到凸面鏡后，不會(huì)聚于一

2024-11-30 01:08

20xx秋教科版科學(xué)三上47空氣有重量嗎ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】7、空氣有重量嗎托盤天平托盤天平的特點(diǎn)把天平調(diào)平衡后，兩邊放上物體，如果重量相等，天平就會(huì)保持平衡，如果重量不相等，天平的一端就會(huì)偏向重的一邊。取下其中一個(gè)氣球，充足氣，再放回原來(lái)的位置，觀察天平有什么變化？簡(jiǎn)易天平取下其中一個(gè)氣球，充足氣，再放回原來(lái)的位置，觀察天平有什么

2024-11-17 02:02

教科版科學(xué)六上誰(shuí)選擇了它們課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】7、誰(shuí)選擇了它們灰狐：體長(zhǎng)50—80厘米；體重大約2—3千克；主要活動(dòng)范圍：森林、沼澤地。善爬樹(shù)，在樹(shù)枝間跳躍自如。紅狐：別名有:狐、狐貍、赤狐、南狐、草狐紅狐是最常見(jiàn)的狐貍，體長(zhǎng)約80厘米，體重千克；體型細(xì)長(zhǎng)，具尾腺，能施放奇特臭味，稱“狐臊”。

2024-11-30 00:37

教科版科學(xué)三上蚯蚓課件-資料下載頁(yè)

【摘要】4、蚯蚓蚯蚓的生活環(huán)境蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地底下觀察蚯蚓的身體1、蚯蚓的身體是怎樣的？從飼養(yǎng)盒輕輕拿起蚯蚓，放在白紙上，用放大鏡觀察蚯蚓，把它的樣子畫(huà)在書(shū)本的畫(huà)板里，并標(biāo)出口、肛門、環(huán)帶蚯蚓體呈圓柱狀，由許多相似的體節(jié)組成。頭部因適應(yīng)土穴生活而退化。口環(huán)帶肛門2、怎么區(qū)分口和肛門

2024-11-30 02:09

20xx秋教科版科學(xué)五上33堅(jiān)硬的巖石會(huì)改變模樣嗎2-資料下載頁(yè)

【摘要】巖石會(huì)改變模樣嗎鐘乳石光滑美麗的鵝卵石！光滑美麗的鵝卵石！巖石會(huì)改變模樣嗎1、研究冷熱作用對(duì)巖石的影響。實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：酒精燈、鑷子、水槽、石塊、護(hù)目鏡1、用鑷子夾住石塊在酒精燈上加熱。2、把加熱后的石塊立即放入冷水。

2024-12-11 15:40

20xx秋教科版科學(xué)三上44比較水的多少2-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第四課中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件猜測(cè)：哪個(gè)瓶子里的水更多？123中小學(xué)課件哪瓶水多？哪瓶水少？中小學(xué)課件瓶子相同時(shí)，水位

2024-12-11 05:08

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇表格式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】蚯蚓的選擇授課人王璐授課班級(jí)五年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容蚯蚓的選擇課型新授課一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)科學(xué)概念：動(dòng)物生活需要一定的環(huán)境條件。2、過(guò)程與方法目標(biāo)科學(xué)概念：動(dòng)物生活需要一定的環(huán)境條件。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)二、教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。三、教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-02 11:34

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版五上科學(xué)第一單元第4課《蚯蚓的選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)【科學(xué)教育理論指導(dǎo)】學(xué)生在探究過(guò)程中為證實(shí)假設(shè)、回答問(wèn)題而設(shè)法收集證據(jù)時(shí)，教師需要給予指導(dǎo)。在收集證據(jù)的過(guò)程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生思考哪些信息是解決問(wèn)題所需要的，指導(dǎo)學(xué)生確定收集信息的方法和呈現(xiàn)信息的方式。信息的來(lái)源主要包括親身的觀察和實(shí)驗(yàn)所得，有時(shí)也包括別人已經(jīng)觀察和證實(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等第二手資料。在收集

2024-12-03 18:38

20xx秋教科版科學(xué)三上13大樹(shù)和小草2-資料下載頁(yè)

【摘要】大樹(shù)和小草蒲公英三葉草狗尾草車前草蒲公英車前草這種小草叫做黃花酢（zuò）漿草，也有人叫它三葉草，它的特點(diǎn)是每個(gè)葉柄上長(zhǎng)著三張葉片，開(kāi)黃色的花。狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草，它是一年生雜草，全國(guó)各地都有分布。它的果實(shí)串毛茸茸的

2024-12-11 05:10

20xx秋教科版科學(xué)四上11我們關(guān)心天氣2-資料下載頁(yè)

【摘要】四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳耀華四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳耀華我們關(guān)心天氣1教科版小學(xué)科學(xué)?千根線來(lái)萬(wàn)根線，看得見(jiàn)來(lái)摸得著，掉在地上卻不見(jiàn)。?大哥把燈照，二哥把鼓敲，帶燈走的快，擂鼓跟著跑。生活中還有哪些不同的天氣現(xiàn)象我是小小設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出屬于自己的天氣符號(hào)（1）要求：設(shè)計(jì)合理、科學(xué)、簡(jiǎn)單。天氣

2024-12-11 05:56

20xx秋教科版科學(xué)四上13溫度與氣溫2-資料下載頁(yè)

【摘要】溫度對(duì)大氣的影響很大，氣溫是天氣現(xiàn)象的一個(gè)重要特征，是天氣日歷中重要的數(shù)據(jù)。我們通常用氣溫計(jì)來(lái)測(cè)量溫度回憶溫度計(jì)液泡刻度玻璃管標(biāo)出的溫度往往是整十?dāng)?shù)，每?jī)蓚€(gè)數(shù)值之間分成5或10個(gè)相等的小格，每個(gè)小格代表1攝氏度或2攝氏度。溫度計(jì)規(guī)范的使用方法?看量程、數(shù)格子?手拿沒(méi)刻度、

2024-12-11 05:14

20xx秋大象版科學(xué)五上54地球“變臉”帶來(lái)的ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】地球“變臉”帶來(lái)的……教學(xué)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)地貌變化的影響?了解我國(guó)礦產(chǎn)資源?了解地震帶來(lái)危害和地區(qū)學(xué)習(xí)指導(dǎo)1、閱讀課本65頁(yè)插圖內(nèi)容。2、觀察地貌變化的影響照片為生存環(huán)境受到威脅的南極企鵝。南極是受全球氣候變暖影響最嚴(yán)重的地區(qū)之一。地貌變化的影響冰川融化后，海平面增高，許多島嶼面臨被淹沒(méi)

2024-11-17 20:46

教科版科學(xué)五上測(cè)量力的大小課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】測(cè)量力的大小點(diǎn)此播放視頻彈簧秤是測(cè)力計(jì)的一種．國(guó)際上通用力的單位叫做牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)N．這個(gè)名稱是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的．我國(guó)也用牛頓作為力的單位．你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力，大約就是1N．成年男子右手的拉力大約是700N，女子大約是390N，一般人右手的

2024-11-30 01:03

教科版科學(xué)五上光是怎樣傳播的課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】實(shí)驗(yàn)：讓光通過(guò)三個(gè)小孔在屏上留下光斑。屏光源1、將第二張紙向前或向后移動(dòng)。2、將第二張紙向左或向右移動(dòng)。3、將第二張紙?jiān)僖瞥鋈ヒ稽c(diǎn)。光斑落在哪里？舞臺(tái)上的燈光樹(shù)林里的陽(yáng)光墻縫下的光清晨的陽(yáng)光汽車車前燈的燈光ABCD

2024-11-30 02:08

(教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件-蚯蚓的選擇-資料下載頁(yè)

【摘要】蚯蚓的選擇,教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué),,第一頁(yè)，編輯于星期三：八點(diǎn)二十一分。,大家好，我就是傳說(shuō)中的蚯蚓。,你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？,你一般在什么地方能看到我？,第二頁(yè)，編輯于星期三：八點(diǎn)二十一分。...

2024-10-20 19:57

20xx秋教科版科學(xué)五上14蚯蚓的選擇ppt課件2-預(yù)覽頁(yè)

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