【正文】 校安全，維護校園穩(wěn)定，保護學生的生命安全，學校每天安排1名值班領導，1名值班教師，1名保安配合生活教師管理住校生的生活起居，平時也經(jīng)常要求全體教師，尤其是班主任深入班級和學生宿舍開展管制刀具清查活動，做到查處一件，沒收一件，并及時將相關情況通報家長。2011年在縣教育局的協(xié)調下縣政府投資390多萬元新建了一幢高標準的學生住宿樓，解決了學生床位少住宿難的問題。學校住宿增多，灶房任務加大，但操作設備落后，2011年學校投資近萬元購買和面機、洗切洋芋機、冰箱等灶房設備。近年來，學校為了后勤工作能為教育教學提供必要保障，在管理和服務中發(fā)揮育人功能，不斷加強后勤管理機構，完善后勤管理制度，加大后勤人員配備。把好采購安全關。最后是嚴把蔬菜類無證貨物的采購關、驗收關，對所購的蔬菜有專人進行嚴格檢查，杜絕不合格的食品進入食堂，確保師生健康。同時學校實行師生同餐，即教師和學生在同一地點（餐廳）吃相同的飯菜，使學生的飯菜質量能夠長久地得到保證。把好就餐秩序關。學生每4人一組，設有組長和監(jiān)管，讓學生能夠“人人有事做，事事有人管”學校秉著“依人為本，以生為主”的主導思想，全面為學生服務。還有就是吃多 9 少盛多少，從不浪費。因此，學生宿舍已經(jīng)成為我校德育工作的重要陣地，宿舍文化建設也成為學校用于影響每個學生的行為習慣和生活方式的重要手段。引導住宿生嚴格遵守管理條例，爭創(chuàng)文明宿舍、星級宿舍，共同創(chuàng)造一個“安全、守紀、整潔、有序、美觀、和諧”的生活環(huán)境。所以宿舍內的被子統(tǒng)一疊成“豆腐塊”，床單、被褥、暖壺、牙具、臉盆、毛巾擺成一條線??這些內務整理都按軍事化擺放的井井有條，達到清潔衛(wèi)生、整齊美觀。使學生明白，在這個團結互助的大家庭里，自己的事情自己要獨立完成，在他人遇到困難時還要及時伸出援助之手。生活教師根據(jù)學生的年齡、身體狀況進行合理安排床鋪，將低年級和體質差、常起夜的學生安排在下鋪，將高年級和體質好的學生安排在上鋪。五是實行夜間查宿制度，建立住宿生詳細檔案。另外學校成立 11 每天3人一個班次的護校隊，晚上配合生活教師進行值守和巡邏，增強安全性。七是落實安全排查整改。學校要求生活管理老師切實做到實現(xiàn)服務育人的目標，“以學生為關注焦點，以人為本”，我們堅持從小處入手，要求生活老師關心幫助學生，為學生著想,加強人性化管理。在各班主任和生活老師的共同努力下，由生活教師牽頭，各宿舍選派學生，成功舉行了學生生活自理能力競賽（疊被子比賽、釘紐扣比賽、穿衣服比賽）等活動和“文明宿舍”、“文明寄宿生”等評比活動，不僅給學生提供了展現(xiàn)自我的平臺，也使學生的生活自理能力得 12 到了鍛煉和提高。學校拿出專項資金，重視文化建設，為學生創(chuàng)造舒適的居住環(huán)境。同時學生積極參與，深入宿舍生活細節(jié)，發(fā)揮主人翁精神，凝練我校學生宿舍文化，提升宿舍文化品位，豐富宿舍文化生活，營造和諧溫馨的宿舍氛圍。設村衛(wèi)生室23個，有村醫(yī)23人。先后被新華網(wǎng)、陜西日報等省市媒體報道，2012年2月份榮獲“陜西省深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革先進單位”榮譽稱號。居民健康檔案建檔率為85%，免疫規(guī)劃建卡率、接種率分別為98%和99%，孕產(chǎn)婦免費住院分娩率為96%。并將藥品配送、新農合報銷、居民健康檔案等工作全部納入信息化管理范疇，實行電子病歷、電子處方，利用HIS系統(tǒng)監(jiān)控和梳理醫(yī)院的運行情況，規(guī)范了醫(yī)院的運行管理。2011年衛(wèi)生院對村醫(yī)集中培訓4次，上門指導業(yè)務24次。2011年衛(wèi)生院門診人次為11210人，住院人次為963人，分別比2010年增加了30%%。四是提升了醫(yī)院的綜合實力。繼續(xù)實施人事分配制度改革，落實相關的各項政策措施，加大績效考核力度。各項任務落實到人，明確責任，加大考核和管理力度。加強“三基三嚴”培訓和醫(yī)德醫(yī)風建設，開辦中醫(yī)適宜技術學習班。促進學生全面發(fā)展，促進學校又好又快發(fā)展的整體工作思路，采取得力措施，確保各項工作任務的全面完成。堅持以實為本辦實事、在講求實效、提高群眾滿意程度上下功夫，努力實踐“三個代表”重要思想，治理亂收費，規(guī)范教育辦學行為，提高校園精神文明整體水平。二是以活動為切入點，切實解決師德師風建設中存在的問題。解放一線教師晚值班，解放教師與教學無關的其它事務，一心一意搞教學。建立健全教師職業(yè)道德考核和監(jiān)督制度，加大對教師職業(yè)行為的監(jiān)管力度，在教師業(yè)績考核、職稱評定、評優(yōu)獎勵中實行師德“一票否決制”。充分利用晨會、班會、升旗儀式、手抄報、黑板報等形式宣傳先進，讓學生學榜樣，趕有目標。三是把德育融入到班級日常管理中，實現(xiàn)班級育人。四是把德育融入到學校管理中。每天學生的才藝展示內容要更豐富，充分提高學生的綜合素質。二是科學規(guī)劃學校發(fā)展，不斷提升校園文化，美化、綠化校園環(huán)境，使學校環(huán)境更加清新宜人，充滿人文氣息，彰顯活力與魅力。二是建立安全責任制度，細化安全職責，完善安全管理制度，落實安全管理責任制。六是認真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強消防安全，健全校舍安全預警機制，制定好防險救災應急預案。五、保障措施若未完成創(chuàng)建目標，學校領導班子成員和教師考核不能評為優(yōu)秀，不能晉升職稱，并按一定比例扣發(fā)當年獎勵工資。戶縣渭豐初中 2013年4月2015年德育工作計劃戶縣渭豐初中2015年3月。建立健全創(chuàng)建工作檔案。防止安全事故發(fā)生，實行一票否決制。三是開設好安全教育課程，進一步加強學校師生的安全教育和培訓。力爭在年內完成學生宿舍的改造工程，學生餐廳的建造項目，繼續(xù)加大現(xiàn)代化教學技術裝備投入，讓學校擁有一流的辦公條件，一流的校園環(huán)境，成為教師和學生共同成長的樂園（四）強化安全意識，打造平安校園。（三）以“雙高雙普”創(chuàng)建契機，優(yōu)化教育環(huán)境，促進學校和諧發(fā)展。五是堅持以學生發(fā)展為本，把促進學生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學校的根本目標，深入開展陽光體育運動、校園文化活動高度重視體育與藝術教育，不斷豐富學生的課外活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛科學、熱愛體育、熱愛藝術、熱愛自然的熱情，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。班主任要積極撰寫工作案例，及時交流工作中得與失。努力營造豐富的社團活動，激發(fā)學生參與的積極性。一是把德育融入學科教學之中，實現(xiàn)課程育人，努力提高教師育德的認識，提升教師育德的水平，增強育德的能力，在各學科中積極探索德育育人的途徑和方法。四是著力培養(yǎng)先進典型，在全校范圍內樹立一批師德先進典型，并予以表彰，推動學校學習先進、爭創(chuàng)先進的氛圍。三是繼續(xù)落實“三多一少兩解放”。一是加強師德師風教育，提高教師思想素質。三、領導機構 組 長：宋 濤副組長：師遵誓 梁普亞 趙 劍成 員：楊廣林 李 欣 李珣輝 高在明 張沖及各班主任四、工作任務根據(jù)文明校園的基本條件，結合學校工作面臨的新形勢、新任務、當前創(chuàng)建文明校園的基本任務是：堅持以人為本抓教育，在提高人的思想道德素質上下功夫，認真加強鄧小平理論和“十八大”重要思想的學習；加強師德教育，努力塑造愛崗敬業(yè)、為人師表無私奉獻的人民教師新形象；加強德育工作，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。第五篇：文明校園創(chuàng)建規(guī)劃文明校園創(chuàng)建規(guī)劃為了進一步推動學校教育教學和精神文明建設工作深入、扎實地開展，鞏固學校文明建設成果，促進學校文明建設健康協(xié)調發(fā)展，實現(xiàn)創(chuàng)建文明校園的目標，結合我校工作實際，特制定創(chuàng)建規(guī)劃。重新調整病房，購買病床、座椅、電視等設備，讓患者在看病就醫(yī)的同時學習健康教育知識。定期對村衛(wèi)生室進行檢查、督導，規(guī)范其運行和管理。衛(wèi)生院綜合改革雖然取得了一定成效，但是還存在基礎設施差、診療器件短缺、專業(yè)技術人員不足等問題。三是加強了對村衛(wèi)生室的藥品管理。全院績效工資最高達2580元，比最低多2410元。四、“四學三評比”，強化醫(yī)德醫(yī)風建設衛(wèi)生院以創(chuàng)建基層優(yōu)秀黨組織為目標，扎實開展“四學三評比”活動，即學習先進人物的典型事跡、學習醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的文件精神、學習醫(yī)學類專業(yè)基礎知識、學習同科室醫(yī)護人員的工作方法，開展醫(yī)院內部評比、同科室評比、患者滿意度評比，組織醫(yī)護人員進百姓門、知百姓難、解百姓憂，加強醫(yī)德醫(yī)風建設，構建和諧醫(yī)患關系。二、“三定兩改善”，強化醫(yī)院運行管理衛(wèi)生院醫(yī)護人員全部競爭上崗，合同管理，堅持“三定兩改善”，即“定崗、定職、定責”和“改善就醫(yī)環(huán)境和改善服務方式”，強化醫(yī)護人員的責任意識和服務理念，提高醫(yī)療服務質量。堅持“兩免一提高”，即免費給群眾健康體檢，免費對體檢過程中發(fā)現(xiàn)的高血壓、糖尿病患者發(fā)1放藥品，進而提高了患者的發(fā)現(xiàn)率和治愈率，規(guī)范公共衛(wèi)生服務工作。隨著全縣醫(yī)改工作的逐步推進，我院利用現(xiàn)有條件和設備，以創(chuàng)建“人民群眾滿意衛(wèi)生院”為目標，緊緊圍繞“以病人為中心”的服務理念，堅持“預防為主、防治結合”的原則，建立健全“層次分明、職責清晰、功能到位”的管理組織，采取各項措施，規(guī)范醫(yī)院的管理和運行，院容院貌煥然一新，服務質量和水平不斷提高，醫(yī)療業(yè)務收入大幅攀升。第四篇：欒家坪鄉(xiāng)衛(wèi)生院匯報材料強化公共衛(wèi)生服務規(guī)范醫(yī)院運行管理夯實基礎醫(yī)療衛(wèi)生基礎欒家坪鄉(xiāng)衛(wèi)生院2012年3月欒家坪鄉(xiāng)衛(wèi)生院始建于1959年，占地面積1142平方米。取得一定寶貴經(jīng)驗和成果后，進而在所有學生宿舍推而廣之，進行文化建設，在洗漱間水池、小便池、廁所蹲位上方，還有樓梯間張貼溫馨提示語，旨在時刻提醒學生從身邊小事、點滴做起，做一名合格的小學生。出臺《星級評定辦法》，從評定內容和標準等方面進行具體要求，星級評比實行動態(tài)管理，同時，對于保持不到位的進行星級降級處理，以此引導學生宿舍布置力求做到整潔有序、規(guī)范美觀、溫馨和諧，使宿舍成為集學習、生活、娛樂、休閑于一體的良好環(huán)境。倡導學生人人從自己做起，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，營造良好的宿舍氛圍。不斷提高學生安全意識，確保安定穩(wěn)定，同時做到每項專項整頓與專題教育都有方案、有組織、有落實、有反饋、有成效。以相關制度、條例、規(guī)范為標準，堅持做到每天一評比、每周一小結、每月一總結、學期一總評，并做到及時公示，及時反饋，及時整改。如需外出，學生持假條先到班主任處請假（學生放學后外出到值班教師那里請假），然后到生活教師那里批準登記，最后保安處見到班主任（值班教師）和生活教師的審批假條才可放行，返校后再到生活教師那里銷假報到。學生在宿舍里住的時間占了他一天生活時間的大部分，為此學校創(chuàng)設舒適的住宿環(huán)境和提供優(yōu)質服務尤為重要。四是教師用心管理。學校規(guī)定：學生所有自己的物品都必須自己親自整理，大到鋪床疊被，小到接水洗漱等等，都應該獨立完成。學校每學期開學初都要對學生進行內務整理集中訓練。一是精心制定宿舍管理制度。狠抓管理營造舒適的居住環(huán)境。學校在餐廳內布置了大量關于餐廳衛(wèi)生、節(jié)約糧食等宣傳牌匾，使學生在用餐前后都能受到禮貌用餐和節(jié)約糧食的思想教育。在打飯時，有老師和學生執(zhí)勤，學生能自覺排隊，保持安靜；吃飯時有老師和學生執(zhí)勤，學生能有序就坐、安靜用餐；洗碗、打水時有工友和學生執(zhí)勤，學生能節(jié)約用水、防止燙傷。學校食堂現(xiàn)有炊事員4名，學校定期對這4人進行操作技能和衛(wèi)生防疫知識培訓，提高炊事員的衛(wèi)生安全意識。為了使學生吃得飽，吃得好，學校開學初購買蒸車兩臺及其它炊具，想盡一切辦法在飯食上變花樣，每天早餐的稀飯種類各不相同，星期二中午為肉燴菜、饅頭，星期四中