師徒結(jié)對幫扶計(jì)劃(文件)
【正文】 學(xué)研究水平；積極參與教育教學(xué)實(shí)踐研究，力爭期間寫一篇論文或案例，并積極投稿；積極參加各類比賽，并力爭獲獎；很多優(yōu)秀教師經(jīng)常說到反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。感受至深的是對教育觀念新的認(rèn)識：應(yīng)將教育落實(shí)在每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動。在每節(jié)活動中，我都會盡我的全力去做好準(zhǔn)備工作，提前把教案交給師傅過目并修改，積極地準(zhǔn)備教具，真正做到了無教具就不上課。有時會照顧不到全體。目標(biāo)具有課堂教學(xué)和技能訓(xùn)練的雙重目標(biāo)。同時，為達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)我根據(jù)《綱要》的理念。（3）、目標(biāo)指向性要明確表達(dá)要恰當(dāng)描述要達(dá)到教學(xué)結(jié)果的明縣規(guī)格。并對幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時準(zhǔn)確的評價(jià)，對自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。作為新教師的我，要向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高。每個月底提交下個月的匯報(bào)課教案。學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。2．每學(xué)期邀請師傅至少來聽兩節(jié)課，每個月也至少去聽師傅一節(jié)示范課。5．經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。寫下這幾條，已覺得師傅十分辛苦，所以我應(yīng)該更加努力地成長。2．通過師徒結(jié)對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。2．定期觀摩名家的課，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法。2．主動與師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。2．積極進(jìn)行教育教學(xué)上的案例研究。多反思，幫助成長1．學(xué)習(xí)名家名師是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。4．爭取機(jī)會聆聽專家的講座，充實(shí)思想。認(rèn)真撰寫論文、案例。十一月份：1．聽師傅的課，并進(jìn)行交流； 2．與師傅交流教學(xué)中的想法 3．共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍； 4．邀請師傅隨堂聽課； 十二月份：1．共同探討名家課例；2．和師傅交流教育教學(xué)中的困惑； 3．邀請師傅隨堂聽課，評課； 4．完成個人總結(jié)。7．在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點(diǎn)。3．和師傅一起觀看名家課例碟片，一起討論，深入領(lǐng)會名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。3．學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，做孩子心目中和藹可親的好老師！宣漢縣三河學(xué)校師徒結(jié)對幫扶計(jì)劃陳來剛本學(xué)年的師徒結(jié)對活動中，我幸運(yùn)地繼續(xù)拜教學(xué)功底深厚，教學(xué)技藝精湛，師德高尚的語文老師牟必第為師傅。每月將匯報(bào)課材料進(jìn)行整理訂裝。對于幼兒的教學(xué)活動做精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課并隨時接受師傅的隨堂聽課，及時聽取師傅的意見，并做出相應(yīng)的調(diào)整。因此，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時，我要充分利用教學(xué)設(shè)計(jì)的評價(jià)原理和方法，提高教學(xué)效果和培訓(xùn)效果。二、教學(xué)內(nèi)容分析在上一學(xué)期冉老師的帶教中在教學(xué)內(nèi)容制定和分析上，讓我不僅認(rèn)識到教師在制定和分析是要依據(jù)教學(xué)大綱，更應(yīng)結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，在明確教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，確定孩子所應(yīng)掌握的知識體系結(jié)構(gòu)，突出教學(xué)重點(diǎn)，明確教學(xué)難點(diǎn)，以使教學(xué)更有成效。把握核心。這也讓我認(rèn)識到的教學(xué)設(shè)計(jì)，必須以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)為先導(dǎo)，教學(xué)技能訓(xùn)練目標(biāo)為手段，進(jìn)行教學(xué)策略的微觀方案設(shè)計(jì)。為了更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的不足，我做了以下的計(jì)劃：一、目標(biāo)設(shè)定：教學(xué)目標(biāo)制約著教學(xué)設(shè)計(jì)的方向，對教學(xué)活動的設(shè)計(jì)起著指導(dǎo)作用，而且還是教學(xué)評價(jià)的主要依據(jù)。我也做到了勤反思、善反思
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