大班語言：逃家小兔（5篇范文）(文件)
【正文】 （幼兒改變動作）。（2）幼兒聽音樂，以樂曲代表風(fēng)，請“葉子”（幼兒）隨著樂曲“飄離樹枝”，到處“飄蕩”，樂曲快就飄得快，樂曲慢就飄得慢，樂曲停葉子也挺下。幼：全體幼兒一起唱歌曲《小樹葉》。活動過程一、引發(fā)興趣教師：“今天老師給你們帶來了一個新故事，故事的名字叫《逃家小兔》，你們誰來猜猜什么是逃家小兔呢？”充分調(diào)動幼兒的想象力，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個充分表達的空間。四、按照故事的發(fā)展過程展示幼兒的作品給幼兒展示的空間，請幼兒按自己繪畫的故事進行講述。觀察畫面，在尋找小兔子和兔媽媽的形象變化中，了解媽媽對孩子深深的愛。引導(dǎo)語：今天，老師帶來了一本很好看的書，看！書的封面有什么？ 提問：在哪里？什么時候？兩只兔子是誰？他們在做什么？ 教師：這本書名叫《逃家小兔》，小朋友們，逃家是什么意思？小結(jié)：小兔子為什么要逃走呢？如果寶寶逃走了爸爸媽媽會怎么做？幼兒幼兒自主看書，教師個別觀察指導(dǎo)。（1）討論：如果你對自己媽媽說，你要離開家跑走了，你的媽媽會怎么做？（2）教師翻開書的第一頁，引導(dǎo)語：小兔子對媽媽說“我要跑走啦”，兔媽媽說：如果你逃走了，我就去追你，因為你是我的孩子。（1）幼兒自主翻閱圖書。（1）教師邊翻閱圖書邊講述，幼兒安靜傾聽。引導(dǎo)語：小兔子還會逃到哪里去，媽媽會用什么方法找到小兔子，請小朋友再次翻書看一看，讀一讀。（2）教師一邊翻書一邊指圖講述，幫助幼兒將對話和圖畫結(jié)合。（8）引導(dǎo)語：小兔變成小鳥，兔媽媽怎么找到小兔？為什么兔媽媽要變樹？ 小結(jié)：兔媽媽擔(dān)心小兔飛的累了，可以回到樹上休息一會兒。（1）教師邊演示PPT邊講述故事，幼兒傾聽故事。（2）提問：小兔子要逃走了，媽媽是怎么說的？（3）提問：小兔子要變成什么？媽媽是怎么回答的？我們一起完整說一次（教師出示簡圖提示幼兒運用“如果??就??”完整表述對話。欣賞圖畫書最后一頁，再一次感受母愛的溫暖。引導(dǎo)語：你愛你的媽媽嗎？怎么讓媽媽知道你愛她呢？小結(jié)：小朋友說了很多表達自己對媽媽愛的方法，回到家之后就告訴媽媽好嗎？ 活動結(jié)束！。）提問：如果你是小兔子，你還愿意逃走嗎？為什么？兔媽媽是一個什么樣的媽媽？（2）知道媽媽對自己的愛。（1）請小朋友和旁邊的小朋友合作，一人當(dāng)小兔子一人當(dāng)兔媽媽，用故事中“如果??就??”的句子進行對話。引導(dǎo)語：請小朋友再次傾聽一遍故事，聽一聽小兔子想了什么辦法逃走，它們是怎么說的。翻開書的最后一頁，學(xué)小兔子的口吻說：那不是和現(xiàn)在做媽媽的孩子一樣嗎？我孩子做媽媽的乖孩子吧！完整閱讀圖書，安靜傾聽圖畫書的故事內(nèi)容，進一步理解畫面。）（4）引導(dǎo)語：如果你是小兔子還可以怎么逃走？兔媽媽又會變成什么？（5）引導(dǎo)語：小兔又到哪里去了？媽媽想了什么辦法？（6）引導(dǎo)語：小兔子這一次藏在哪里？兔媽媽可以怎么找到它？媽媽為什么不變成采花的人？花匠是做什么的？小結(jié)：兔媽媽很愛兔寶寶，變成花匠保護和照顧小兔。（3）引導(dǎo)語：你看到小兔子逃到哪里去了？媽媽怎么找到它？完整閱讀，引導(dǎo)幼兒理解畫面內(nèi)容。）小結(jié)：不論小兔變成什么，媽媽都能用最溫柔的方法把小兔追回來。（3）教師提問：小兔子想了哪些辦法逃走？媽媽怎么回答小兔？教師結(jié)合幼兒回答出示圖書彩頁內(nèi)容，進一步引導(dǎo)幼兒觀察畫面，理解媽媽對小兔的愛： A小兔變成小鳥時，兔媽媽變成什么？媽媽為什么變成一顆樹？兔媽媽變得樹是什么樣子的？（張開手臂的）媽媽為什么要伸開手臂？B小兔變成花園里的小花了，媽媽變成什么？你從哪里開出來是花匠？為什么媽媽不變成采花的人？過渡語：媽媽這么愛小兔子，小兔還愿意逃跑嗎，我們一起閱讀大書《逃家小兔》。（4）提問：小兔子要變成什么？媽媽怎么回答的？兩兩討論：兔媽媽用什么釣小兔？為什么媽媽不用魚鉤釣小兔？過渡語：你還能從哪頁看出來兔媽媽愛小兔？請小朋友繼續(xù)閱讀圖書，把你看到的和身邊的伙伴說一說。教師觀察幼兒閱讀情況，個別引導(dǎo)：（1）閱讀常規(guī)的個別指導(dǎo)：輕輕地一頁一頁的翻書看，看一看畫面上有什么？ 引導(dǎo)個別幼兒觀察畫面內(nèi)容：你看到了什么？小兔子逃到哪里去了？兔媽媽變成了什么樣？（2）請小朋友將書收回椅子底下，提問：你在書里看到了什么？（3）小結(jié)：小朋友看到了這么多好看的畫面，真有意思?；顒訙?zhǔn)備：《逃家小兔》PPT、梳理圖卡片、《逃家小兔》繪本書人手一本?；顒咏ㄗh鼓勵幼兒回家給自己的媽媽進行講述，并仿編故事。三、用美術(shù)的形式展現(xiàn)故事的情節(jié)。:
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