逃家小兔繪本寫作(文件)
【正文】 小白兔的故事呢?。ǔ鍪痉饷?，引導(dǎo)學(xué)生觀察）二、閱讀封面，了解作者（出示封面）從繪本的封面，你看到了什么？作者：瑪格麗特．懷茲．布朗 圖：克雷門?？纯凑l的想法和書上的兔媽媽一樣？師：“如果你跑了，”他的媽媽說道，“我一定會(huì)追上你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的小兔子。（看黑白圖）師：“如果你變成一條涼涼小溪中的魚兒，”他的媽媽說，“我就變成一個(gè)漁夫，我會(huì)拋下魚餌等著你。”媽媽說：“那我就變成爬山的人，爬到高山上去找你。最終小兔還是回到了媽媽的懷抱，小朋友來說說這副圖上畫了什么？（是呀，媽媽的懷抱才是最溫暖的地方）現(xiàn)在的小兔還想逃家嗎？出示：天哪！我不如待在這里當(dāng)你的小寶貝吧。即使將來長大了，離開了媽媽的身邊，也永遠(yuǎn)離不開緊緊相隨的母愛！小朋友，你知道媽媽有多愛你嗎？我們一起來聽聽媽媽的話。引導(dǎo)孩子體會(huì)母愛的偉大。有一天，它對(duì)媽媽說：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，”媽媽說，“我就要去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑 背鍪静蕡D：瞧，在一條清澈的小溪里，小兔變成了小鱒魚，開心的游著！而媽媽呢？變成了捕魚的人，穿著黑色的大雨鞋，站在冰冷的水里，拋出了那么長的魚線在釣小魚，咦？為什么媽媽用一根紅蘿卜作為誘餌呢？知子莫如母啊！頑皮的小兔又變了！課件出示黑白圖：“如果你變成捕魚的人”，小兔說，“我就要變成高山上的大石頭,讓你抓不到我。再獎(jiǎng)勵(lì)一張彩圖：你們瞧，在廣闊的田野里，媽媽變成了一棵媽媽樹，她就這樣站著，等著，張開著雙臂，摟住向她飛來的小兔。如果你變成（），媽媽說。四、想象編寫兒童詩。師：這首詩寫完了嗎？誰能接著編下去？指名孩子口頭編寫詩歌，老師點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)。我也拿去幼兒園要張老師給小朋友一起分享，我覺得好的東西就是要大家分享才快樂！也許我們每一個(gè)人小時(shí)候都有要離家出走的念頭，目的就是考驗(yàn)一下爸爸媽媽到底愛我們有多深，會(huì)不會(huì)到處的找我們。現(xiàn)在我們有了孩子，我們就是孩子的溫暖港灣，可以為孩子遮風(fēng)擋雨，這親情是任何東西都無法阻擋的。第四篇：逃家小兔繪本教案繪本《逃家小兔》活動(dòng)目標(biāo)：?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《逃家小兔》PPT課件活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入故事，介紹故事名稱師：今天老師給小朋友講個(gè)故事，故事的名字叫《逃家小兔》。二、集體閱讀播放ppt（圖一）教師講述內(nèi)容。師：媽媽為什么要變成園丁？播放圖五，教師講述內(nèi)容師：小兔還變成什么了？師：兔媽媽變成了什么？媽媽為什么要變成樹？（小鳥喜歡在樹上做窩）兔媽媽太愛自己的寶寶，所以她變成一棵樹引他回家。” “如果你變成溪里的小鱒魚，”媽媽說，“我就變成捕魚的人去抓你。” “如果你變成小花，”媽媽說，“我就變成園丁，我還是會(huì)找到你?！?“如果你變成小帆船，”媽媽說，“我就變成風(fēng)，把你吹到我要你去的地方?！薄叭绻阕兂尚∧泻?，跑回家，”媽媽說，“我正好就是你媽媽，我會(huì)張開手臂好好地抱住你?！彼瓦@么辦了?！薄叭绻阕兂煽罩酗w人，”媽媽說，“我就變成走鋼索的人，走到半空中好遇到你。” “如果你變成小鳥，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，”媽媽說，“我就變成樹，好讓你飛回家?！?“如果你變成高山上的大石頭，”媽媽說，“我就變成爬山的人，爬到高山上去找你。師：兔媽媽是這樣愛小兔子，那你們的媽媽是不是也很愛你們啊？那你的媽媽是怎樣愛你們的？（幼兒討論）第五篇：逃家小兔繪本閱讀逃家小兔繪本閱讀從前有一只小兔子，他很想要離家出走。我們一起來看看他是怎么做的。師：你們知道什么叫“逃家嗎”？小兔子覺得自己長大了，很想到外面的世界去看一看。，能大膽想象故事情節(jié)，并樂意表達(dá)自己的想法。這次女兒完全是自己讀下來的，整個(gè)故事里沒有不認(rèn)識(shí)的字。最后小兔子逃累了，依偎在媽媽的身邊說“我不如就呆在這里，當(dāng)你的小寶貝吧”“好吧，那就來一根紅蘿卜吧”我們無論多大只要在爸爸媽媽的身邊我們就還都是孩子，我們可以把自己的內(nèi)心真實(shí)的展現(xiàn)出來，不再有偽裝。）觀察圖片猜測故事結(jié)尾小兔和媽媽最后快樂的在一起了，猜猜他們現(xiàn)在又會(huì)說什么呢？四、情感體驗(yàn)師：你最喜歡兔媽媽變的什么？并同時(shí)追問一句兔媽媽對(duì)小兔子的愛。出示老師改編的兒童詩：永遠(yuǎn)的媽媽如果我是一條小魚，跳進(jìn)涼涼的小溪，媽媽就是一個(gè)漁夫，拋下魚餌等著我； 如果我是一塊石頭，在高高的山崖上，媽媽就是一個(gè)登山人，爬上山頂找到我； 如果我是一朵小花，藏在一個(gè)花園里，媽媽就是辛勤的園丁，會(huì)在花園里發(fā)現(xiàn)我； 如果我是一只鳥兒，從她身邊飛過，媽媽就是一棵大樹，等著我到枝頭做窩； 如果我是一艘小船，揚(yáng)著帆，離開家，媽媽就是風(fēng)，吹著我，吹向回家的方向； 如果我是馬戲團(tuán)的空中飛人，在高空蕩秋千，媽媽就是走鋼絲的人，穿過空氣，走到我身邊。大家的想法真可愛，想不想看看逃家小兔又變成了什么？有一個(gè)條件，只讓看圖，不看內(nèi)容，行嗎？ 請(qǐng)小作家給插圖配字，哪位小作家說得與書上一樣，我們給他鼓掌三下，好嗎?1你喜歡這個(gè)故事么？最喜歡里面的誰啊? 是呀！媽媽不怕山高路遠(yuǎn)，不顧危險(xiǎn)，一路追隨！這就是偉大的母愛！現(xiàn)在，你覺得《逃家小兔》是告訴我們什么呢? 板書：母愛1我們學(xué)過贊美母愛的兒歌、古詩嗎？齊背《游子吟》。課件：如果你（），小兔說。”彩圖：好陡的山，好高的山呦！小兔子靈巧的爬到了山頂，媽媽的年齡好像很大了，身體也有些笨重，走路一定很吃力的，它正冒著危險(xiǎn)爬山去追小兔呢！爬山的會(huì)被石頭絆倒，磕破！小兔可帶勁了，它簡直就像孫悟空一樣變變變
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