【正文】 寬闊的人在利益面前，在得失面前不斤斤計(jì)較，而是高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，以國(guó)家偉業(yè)為重。其次，包容是一種氣度?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”林肯豁達(dá)的氣度讓議員們默然，心悅誠(chéng)服?！敝芸偫砗吞@可親的力，讓理發(fā)師無(wú)比感動(dòng)?？梢?jiàn)，有人格力的人在群眾面前、榮辱面前正是不驕不躁，謙和有禮，榮辱不驚，瀟灑自如。這里的“道”，就是我說(shuō)的“包容”這劑良方。文章符合題意，緊緊圍繞標(biāo)題“包容是一劑良方”，分別從“包容是一種胸懷”“包容是一種氣度”“包容是一種魅力”三方面展開(kāi)，旁征博引、深入淺出地解讀了“包容”的種種表現(xiàn)，以及其對(duì)“增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系”的重要作用，不僅引發(fā)讀者思想上的共鳴，更可以給讀者以人生的啟迪。比如周總理的超然灑脫，歷歷在目。他能見(jiàn)微知著，通過(guò)細(xì)碎的史料洞徹歷史的真相。解析不合語(yǔ)境。B．曼谷城區(qū)屋頂出現(xiàn)的綠色的“補(bǔ)丁”，給鋼筋混凝土的城市帶來(lái)別樣風(fēng)景，而這些城市菜地的功能已開(kāi)始引發(fā)學(xué)界的關(guān)注。C.“圍繞以分?jǐn)?shù)為中心” 句式雜糅。___________________________。廣東省韶關(guān)市第二次調(diào)研)我國(guó)每年大約生產(chǎn)450億雙一次性木筷，消耗林木資源近500萬(wàn)立方米(一棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)，僅能制成3 000～4 000雙筷子)，我們一年要吃掉2 500萬(wàn)棵樹(shù)。③每條不超過(guò)20字。5．(2013請(qǐng)你替讀書月組委會(huì)辦公室擬寫一條回復(fù)王老師的短信，不超過(guò)50字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(讀書月組委會(huì)辦公室)(2013大漠無(wú)兵阻，窮邊有客游。清秋季節(jié)，萬(wàn)里長(zhǎng)空，角聲回蕩，悅耳動(dòng)聽(tīng)，守城戰(zhàn)士斜靠城樓，似乎沉浸在迷人的秋色和悅耳的角聲里。詩(shī)人通過(guò)在邊關(guān)的所見(jiàn)所聞，感受到邊關(guān)無(wú)戰(zhàn)事、百姓常往來(lái)的安寧祥和的氛圍，詩(shī)人由衷地希望，邊關(guān)少數(shù)民族的友好感情能像眼前這條大河一樣，長(zhǎng)久地向南流入中原，表現(xiàn)了詩(shī)人期盼邊關(guān)永無(wú)戰(zhàn)事，民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)的思想情感。(杜牧《阿房宮賦》)(2)______________，________________，百里奚舉于市。在敵人大軍壓境或兵臨城下時(shí)被迫簽訂的屈辱性和約。身無(wú)長(zhǎng)物：長(zhǎng)物，多余的東西。小的大的都不舍棄。中間的距離很小，連一根頭發(fā)也容納不下。形容罪大惡極，死有余辜。前無(wú)古人：指以前的人從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的。舊時(shí)比喻部下的勢(shì)力很大，無(wú)法指揮調(diào)度。名，名義，引申為理由。哀兵必勝：原意是力量相當(dāng)?shù)膬绍妼?duì)陣，悲憤的一方獲得勝利。想那戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國(guó)，越吳之戰(zhàn)為其添上重彩的一筆。再說(shuō)那越國(guó)，范蠡、文種再加勾踐之臥薪嘗膽，黃池一戰(zhàn)終得三千越甲吞滅吳國(guó)。而終持一心者如子胥、文種，他們忠心一世卻不得安眠黃泉。又有誰(shuí)人多贊一詞？水之過(guò)臭污渠，則隨之臟而黑臭，這樣的水自然不可游刃于世間，雖奔騰，不過(guò)一棲之地而后停滯。惹得一世烘臭。秉水之心，持水之道，以包容之態(tài)對(duì)待宇宙萬(wàn)物，恬淡靜美如水，行于世則毒蟲(chóng)猛獸為之讓道，河流高山為之筑橋，直達(dá)生命之至善。語(yǔ)言富有詩(shī)意，古風(fēng)盎然，多用長(zhǎng)短句構(gòu)筑了語(yǔ)言的靈動(dòng)美。子女行孝，隨時(shí)皆可，給父．．．．母倒一杯水，也是在行孝道，不必等到不用做工養(yǎng)家時(shí)，才來(lái)行孝道。解析 B．持平之論：持平：主持公道，沒(méi)有偏向。：不能作定語(yǔ)修飾“瞬間”，應(yīng)改為形容時(shí)間或機(jī)會(huì)等很容易過(guò)去的“稍縱即逝”。B．像“中國(guó)好聲音”這類“零門檻”的節(jié)目，讓擁有音樂(lè)夢(mèng)想的任何一個(gè)普通人，都可以一展歌喉享受舞臺(tái)，也讓我們懂得，平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想，勇于追求，敢于創(chuàng)造奇跡。吉林市普通中學(xué)摸底測(cè)試)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．《反壟斷法》規(guī)定，企業(yè)一旦被反壟斷部門確認(rèn)存在違法行為，要被處以企業(yè)年銷售額10%的罰款。解析 B．缺少介詞“源源不斷地‘把’”，或修飾不當(dāng)，“源源不斷地”。遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)三模)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()對(duì)一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，最好的說(shuō)話方式是寫作。________。①我希望你們能耐心地讀一下我的書②我該說(shuō)的話都寫進(jìn)了我的作品里③即便你們讀了我的書，我也不期望你們能改變對(duì)我的看法④用嘴說(shuō)出的話隨風(fēng)而散，用筆寫出的話永不磨滅⑤世界上還沒(méi)有一個(gè)作家，能讓所有的讀者都喜歡他⑥當(dāng)然，我沒(méi)有資格強(qiáng)迫你們讀我的書A．②①③⑥④⑤C．②④⑤①⑥③解析 把握邏輯順序。山西省康杰中學(xué)第二次模擬)閱讀下面幾句話，給“微小說(shuō)”下定義，不超過(guò)50字。微小說(shuō)選材精、結(jié)構(gòu)巧、含義深，結(jié)局往往出人意料。黑龍江省哈九中第四次模擬)閱讀下面這首詞，完成6～7題。香霧噀人驚半破，清泉流齒怯初嘗。6．“香霧噀人驚半破，清泉流齒怯初嘗”兩句中哪兩個(gè)字最生動(dòng)傳神？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以點(diǎn)評(píng)。驚于橘皮迸裂時(shí)香霧濺人，怯于橘汁的涼冷和酸味。側(cè)面：(1)對(duì)比反襯。(3)側(cè)面描寫。(1)曾子曰：“__________________，______________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(3)長(zhǎng)橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，______________？_____________，不知西東。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。時(shí)維九月，序?qū)偃?。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間。嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬(wàn)里。臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公?！叭f(wàn)家墨面沒(méi)蒿萊，敢有歌吟動(dòng)地哀。你以筆為戈，針砭時(shí)弊，嬉笑怒罵，入木三分。你將熾熱的目光投向底層的人民，把自己的悲憫傾注到如椽巨筆之下，讓思想的熔漿匯成滾燙的激流。你的眉總是那么的濃黑，凝聚著你內(nèi)心的熱血。而你視文學(xué)青年如自己的孩子，寬厚仁愛(ài)，為他們校對(duì)、批改、自費(fèi)印刷、寫序??讓我跨越時(shí)代的鴻溝，緊緊握住你的手。重點(diǎn)非常突出，無(wú)枝無(wú)蔓，直入主題。只有對(duì)魯迅的文章熟稔，才可以如此信手拈來(lái)，引用自如。核心亮點(diǎn)：引用自如 蹊徑獨(dú)辟。“你”這種第二人稱代詞，讓讀者有了一種面對(duì)面傾訴的感覺(jué)，沒(méi)有了距離感，感到非常親切。主體段落的首句皆引用魯迅詩(shī)歌切入，這樣顯得有文化的底蘊(yùn)，也顯得作者表達(dá)的情感真摯。就是這雙手，在晦暗如磐的長(zhǎng)夜里，投出一把把如閃電般的匕首，刺破濃黑的天幕，讓我們看到日出東方。雙頰之間的消瘦是你瘦骨嶙峋的體現(xiàn)，我能看出你對(duì)社會(huì)的憂慮與控訴。“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！凹囊夂擒醪徊欤乙晕已]軒轅?！蹦慵祼喝绯?，不畏強(qiáng)權(quán)。請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾。他日趨庭，叨陪鯉對(duì)；今茲捧袂，喜托龍門。孟嘗高潔，空余報(bào)國(guó)之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭？勃，三尺微命，一介書生。屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)？所賴君子見(jiàn)機(jī)，達(dá)人知命。關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。遙襟甫暢，逸興遄飛。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。儼驂于上路，訪風(fēng)景于崇阿；臨帝子之長(zhǎng)洲，得天人之舊館。騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫(kù)。雄州霧列，俊采星馳。王勃 滕王閣序(新增)豫章故郡，洪都新府。泰伯》)(2)__________________，都護(hù)鐵衣冷難著。8．(2013(2)正襯烘托。7．這首詞是如何從正面、側(cè)面兩個(gè)角度塑造橘的形象的？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析?！扒印保耗懬印⒑ε?。注 ①噀：x249。詠橘蘇軾菊暗荷枯一夜霜，新苞綠葉照林光。B．①②⑥③⑤④ D．②④①⑥③⑤答案 微小說(shuō)是以微博形式發(fā)表的，一般在140字以內(nèi)的，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、短小精悍、互動(dòng)性強(qiáng)的微型小說(shuō)。微小說(shuō)已成為微博價(jià)值延伸的一種生動(dòng)表現(xiàn)形式的微型小說(shuō)。寧夏銀川一中最后一次模擬考試)模仿下面例句的句式和修辭手法，另選兩個(gè)陳述對(duì)象，再寫兩組與例句意思相連的句子，以構(gòu)成連貫的排比。________。________?！安粌H”位置不當(dāng)，應(yīng)提到“耗費(fèi)”前。C．據(jù)《上海證券報(bào)》報(bào)道，有望在下半年展出的首批民營(yíng)銀行一家可能在北京，另一家可能會(huì)在民營(yíng)經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)的浙江溫州地區(qū)。D．面對(duì)屏幕，自己似乎成為了整個(gè)世界的旁觀者：我們既自私又無(wú)私，既懶惰又勤勞，既勇敢又懦弱，這正是社會(huì)的復(fù)雜性所在。答案 A2．(2013此處只有一方。．．．．C．張明是一個(gè)攝影愛(ài)好者，他走到哪兒都喜歡帶著相機(jī)，那是因?yàn)樗皶r(shí)拍下那些白．駒過(guò)隙的瞬間。核心亮點(diǎn)：材料豐富 角度新穎第五篇：【全國(guó)通用】2014屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)訓(xùn)練(16)及答案解析【備課大師網(wǎng)】在線備課，全站免費(fèi)！無(wú)需注冊(cè)，天天更新！高頻考點(diǎn)訓(xùn)練(十六)時(shí)間：25分鐘分值：100分每日必練15分鐘限時(shí)訓(xùn)練1．(2013文章以獨(dú)特的視角和別致的寫法，詮釋了“人生如水行世”的主題，表述了對(duì)上善若水、如水行世的思考。如此之水，轟轟烈烈，輝輝煌煌，雖則斷流，又有何遺憾，終成一世之名而后止。當(dāng)如水般毅然決然，只一心奔入大海，得其所屬。如水之隨圓就方，當(dāng)盡其才時(shí)則展現(xiàn)無(wú)遺，當(dāng)收其華時(shí)則完美收官，瀟灑行世豈不樂(lè)哉？何有那么多遺恨？如水之過(guò)石，飄然流然。可憐苦心之人文種，不知變通戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢而慘遭滅門。正當(dāng)鼎盛之時(shí)，孫武選擇退隱林中，著其一生心血《孫子兵法》。每日必讀 5分鐘素材積累人生如水行世 2013年湖北高考滿分作文行走世間，當(dāng)如水般瀟灑自得，穿山過(guò)谷，任其方圓變化，只堅(jiān)守心中天地。也引申為做某事沒(méi)有(有)正當(dāng)理由。含貶義。含褒義。多指人的死亡。罪不容誅：誅，殺死，判處死刑。間不容發(fā)：間，中間，間隙。形容人清貧或生活簡(jiǎn)樸。穿云裂石：穿透云霄，震裂山石。____________，____________。河南省商丘市第三次模擬)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。7．尾聯(lián)采用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。6．首聯(lián)哪一個(gè)字堪稱全篇“詩(shī)眼”？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析其妙處。書 邊 事 張喬調(diào)角斷清秋，征人倚戍樓。節(jié)哀并保重?！痹摴ぷ魅藛T收到王老師的短信后卻沒(méi)有任何回復(fù)。②省下兩根筷，保護(hù)一片林。請(qǐng)你為服務(wù)隊(duì)設(shè)計(jì)兩條宣傳語(yǔ)，要求：①主