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人教新課標四年級下冊數學教案 乘法分配律 1(文件)

2025-01-04 14:25 上一頁面

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【正文】 責抬水、澆樹。 到底我們舉的例子是不是符合這樣的規(guī)律呢?請學生驗證。 (a+b) c=a c+b c a (b+c)=a b+a c 你有什么好方法幫助我們大家記住乘法分配律? 簡記為: 和與一個數相乘 =積相加 三、鞏固應用,內化提高。這叫做乘法分配律 。 這節(jié)課你學會了什么? 有哪些收獲? 五、布置作業(yè): 1. P38 第 6 題。 板書:兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們與這個數分別相乘,再相加。 ( 3)小組合作: ①兩組算式有什么相同點? ②兩組算式有什么不同點? ③兩組算式有什么聯系? 教師要根據學生的匯報,靈活地進行引導,總結出要點。引導學生說明不同算法的理由。 ( 2)出示主題圖,尋找相關信息。 A
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