【摘要】四則運算教學目標:知識與能力:培養(yǎng)學生列綜合算式解答應用題的能力;掌握沒有括號的乘除、加減混合運算的運算順序。過程與方法:通過嘗試自學,掌握沒有括號的乘除、加減混合運算的運算順序。情感態(tài)度與價值觀:通過嘗試,獲得成功的快樂。教學重點難點及突破:列綜合算式解答應用題的能力。教學準備:課件教
2024-12-11 14:23
【摘要】位置與方向(二)年級四年級單元二課時2課題位置與方向(二)——課型新授教學目標(1)能繪制平面示意圖,通過制作平面圖的過程,使學生知道如何根據(jù)方向和距離,在圖上標出物體的位置。(2)通過繪制平面圖,培養(yǎng)學生的動手操作能力。在活動中,培養(yǎng)學生合作探究的意識和能力。(3)通過解決問題,使學生體會
2024-12-11 14:24
【摘要】小數(shù)的大小比較教學目標:結合“貨比三家”的具體情境,經(jīng)歷比較小數(shù)大小及與同伴交流的過程。體驗小數(shù)比較大小的策略的多樣性,會比較簡單小數(shù)的大小,發(fā)展數(shù)感。讓學生在交流合作中體驗學習數(shù)學的樂趣。教學過程:一、情境導入:師:新學期開始了,同學們都需要買一些文具,今天老師就給你們介紹三家文具店——“奇奇文具店”、“丁丁文具店”、“豆豆文具店
2024-12-11 14:22
【摘要】減法的運算性質教學內容:人教新課標四年級數(shù)學下冊39頁例1減法的運算性質。教學目標:1.理解并掌握減法的運算性質,并利用性質進行有關的簡算。2.培養(yǎng)學生分析研究及綜合概括的能力。3.引導學生在實踐中主動地去獲取知識。教學重難點:學生通過實踐體驗概括減法的運算性質。教學過程:一、創(chuàng)設情景,引入新課
【摘要】課題口算乘法課型新授課教學目標知識目標1.使學生在理解的基礎上,掌握整數(shù)乘法的口算方法。2.培養(yǎng)學生類推遷移的能力和口算的能力。能力目標1.培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真計口算的良好學習習慣。2.使學生感受到數(shù)學源于生活,培養(yǎng)學生積極思考的習慣。情感目標使學生經(jīng)歷整數(shù)乘法口算方法的形成
2024-12-13 11:38
【摘要】口算除法三維目標:1.使學生學會口算整十數(shù)除整十、幾百幾十的數(shù)(商一位數(shù));2.使學生能夠結合具體情景進行除法估算,并說明估算的思路;3.使學生能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題,感受數(shù)學在生活中的作用。教具學具準備:多媒體教學課件、投影儀等。教學過程:一、引入新課1.口算下列各題:50×9
2024-12-13 18:47
【摘要】烙餅問題教學目標:知識目標:通過教材情景圖中展示的信息和需要解決的問題,尋找解決問題的最優(yōu)方案。能力目標:使學生學會用優(yōu)化的思想去解決問題。情感態(tài)度目標:通過各種數(shù)學活動,使學生深深地感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點:探究解決問題的最佳方案,體會優(yōu)化的思想。教學
【摘要】畫角三維目標:1.在學掌握角的分類和度量的基礎上,掌握角的畫法,會用量角器正確地畫指定度數(shù)的角。2.會用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。3.通過動手操作,培養(yǎng)學生的作圖能力,培養(yǎng)學生的空間觀念。教學重難點:會用量角器畫指定度數(shù)的角,會用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。課前準備:實物投影,量角器,三角板、課件教學過程
2024-12-13 18:46
【摘要】教學內容條形統(tǒng)計圖三維目標1.讓學生進一步認識條形統(tǒng)計圖(一格表示多個單位),能根據(jù)要求在方格紙上完成條形統(tǒng)計圖,能根據(jù)條形統(tǒng)計圖回答問題,或提出問題、解決問題。、分析使同學們認識條形統(tǒng)計圖所包含的信息,并能用語言概述。,發(fā)展統(tǒng)計觀念,培養(yǎng)學習的興趣。教學重點難點重點:認識條形統(tǒng)計圖,在方格紙上完成條形統(tǒng)計
2024-12-13 11:49
【摘要】四年級數(shù)學教案第八單元數(shù)學廣角備課人:孟云龍第一課時植樹問題教學內容:課本第117、118頁中例1、例2。教學目標:1.通過生活中的事例,初步體會解決植樹問題(兩端都要植樹或兩端都不植樹)的思想方法。2.感受數(shù)學在日常生活中的廣泛應用,嘗試用數(shù)學
2024-12-13 00:21
【摘要】橫向條形統(tǒng)計圖主備教師設計使用教師修改教學目標:1.學生能認識橫向條形統(tǒng)計圖,能根據(jù)統(tǒng)計圖進行簡單的數(shù)據(jù)分析。2.學生在已有知識的基礎上進行遷移類推,并能聯(lián)系生活實際,提出具體問題,并能用新知識解決問題。3.增加學習數(shù)學的信心。重、難點:1.認識橫向條形統(tǒng)計圖。2.簡單的數(shù)據(jù)分析。教
2024-12-13 20:19
【摘要】《折線統(tǒng)計圖》數(shù)學教案 《折線統(tǒng)計圖》數(shù)學教案1教學目標 1、認識單式折線統(tǒng)計圖,并知道其特征。 2、初步學會繪制單式折線統(tǒng)計圖。 3、能從單式折線統(tǒng)計圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,同...
2024-12-06 01:03
【摘要】復式折線統(tǒng)計圖人教新課標六年級數(shù)學下冊?式折線統(tǒng)計圖等知識的基礎上,理解復式折線統(tǒng)計圖的意義與用途。?2.掌握復式折線統(tǒng)計圖的特點,學會折線統(tǒng)計圖的制圖方法。教學目標某地2021年每月的月平均氣溫下表。月份一二三四五六七八九十十一十二
2024-12-13 00:02
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:能分析折線統(tǒng)計圖,培養(yǎng)大家利用數(shù)據(jù)、圖像進行分析、判斷、預測結果和趨勢的能力。:讓大家體驗折線統(tǒng)計圖在實際生活中應用的廣泛性和重要性。:通過互相交流、討論、培養(yǎng)合作交流的能力。深圳市陽光影院3月各類影片觀眾人數(shù)統(tǒng)計圖2021年4月制單位:人12002700350054
2024-12-13 00:05
【摘要】不含括號的混合運算教材第2一5頁例1、例2上課時間總課時5主備教師韓科杰第1課時1.讓學生知道有幾步的式子要按一定的順序計算。、減法或只有乘、除法并且沒有括號的算式的運算順序。3.培養(yǎng)學生的觀察和語言表達能力。掌握正確的運算順序進行計算。教學媒體投影
2024-12-11 14:25