人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 乘法交換律和結(jié)合律(文件)
【正文】 師：交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變。試一試，好嗎？ 24 16 15 17 指名兩生板演，集體訂正。 （ 25 5） 2 ＝ 125 2 ＝ 250（桶） 生乙：我先計(jì)算每組種樹要澆水多少桶。 師：仿照加法的運(yùn)算定律給它取個(gè)什么名字？ 生乙：我叫它乘法結(jié)合律。 生乙 ：我發(fā)現(xiàn)加法結(jié)合律和乘法結(jié)合律，改變了題里的運(yùn)算順序，結(jié)果不變。 先計(jì)算，再運(yùn)用乘法交換律進(jìn)行驗(yàn)算。 這節(jié)課，你學(xué)會(huì)了什么？還有什么 問題和大家共同討論？ 作業(yè)設(shè)計(jì)：課堂作業(yè)本 板書設(shè)計(jì)： 課后反思：通過學(xué)生熟悉的事例，采用不同的方法解答后，進(jìn)行比較，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，從而抽象概括出乘法結(jié)合律培養(yǎng)學(xué)生比較推理，總結(jié)
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