四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則運(yùn)算復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】19+24=+=15×5=560÷7=70-36=13×6==90×5=60÷5=×10=360÷9=125×8=46+37=100÷5=11+11×4=

2025-07-23 18:12

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的大小比較4-資料下載頁(yè)

【摘要】課題小數(shù)的大小比較課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：使學(xué)生通過探索，掌握比較小數(shù)的大小的方法，從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)推理。過程與方法：通過小組合作的方式探索小數(shù)的大小比較的方法，使同學(xué)們掌握比較大小的方法，歸納總結(jié)一些數(shù)學(xué)推理方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)小數(shù)大小比較的知識(shí)，

2024-12-11 14:22

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)四則運(yùn)算練習(xí)題(推薦)-資料下載頁(yè)

【摘要】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)四則運(yùn)算練習(xí)一 1、填空題。 （1）計(jì)算205-158+49和9×15÷5的運(yùn)算順序（）。都是從（）往（）按順序進(jìn)行計(jì)算。 （2）計(jì)算265÷5×4，先算（）法，再算（）法。計(jì)算4...

2025-03-31 22:12

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減、乘除混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】年級(jí)學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)加減、乘除混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)，并能夠正確進(jìn)行計(jì)算，提高學(xué)生的計(jì)算能力。2．學(xué)生在經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較、合作交流、語(yǔ)言表達(dá)、分析解決問題等能力，滲透數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。3．讓學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中獲得積極、愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法的運(yùn)算性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】減法的運(yùn)算性質(zhì)教材內(nèi)容教材第39～40頁(yè)例1、例2上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第8課時(shí)教學(xué)要求。，靈活計(jì)算，迅速找到正確答案。。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握簡(jiǎn)便計(jì)算方法。教學(xué)媒體投影儀一、談話引入，激發(fā)興趣。

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律-資料下載頁(yè)

【摘要】加法運(yùn)算定律教學(xué)目標(biāo)：、結(jié)合律。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生理解和掌握加法交換律、結(jié)合律。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。師：今天老師給大家?guī)砹硕Y物，我想你們一定會(huì)喜歡的，瞧?。ㄕn件出示）18個(gè)16個(gè)？請(qǐng)你說一說圖上所表示的意思

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法運(yùn)算定律-資料下載頁(yè)

【摘要】乘法運(yùn)算定律教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生探索和理解乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。2．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。3．使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：乘法交換律、結(jié)合律和分配律的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：乘法交換律、

2024-12-11 14:25

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生懂得一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以用這個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積。2．使學(xué)生會(huì)用上述規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，并會(huì)用來解決實(shí)際問題。3．培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的策略。教學(xué)重點(diǎn)：1．使學(xué)生正確理解除法的運(yùn)算性質(zhì)。2．乘、除法計(jì)算的靈活運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：除法運(yùn)算性質(zhì)的推導(dǎo)。教具學(xué)具準(zhǔn)備：

2024-12-11 14:20

四年級(jí)下冊(cè)四則運(yùn)算計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】口算100題?（每天5行20道，每周重復(fù)練一次，計(jì)時(shí)并記錄錯(cuò)題數(shù)）380÷19=???40×100=???2020÷20=????75-75÷5=40+360÷90=15×4×8=

2025-08-05 04:14

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則運(yùn)算教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《四則運(yùn)算》教學(xué)反思 四個(gè)操作的知識(shí)和技能是學(xué)生掌握數(shù)學(xué)所需的基本知識(shí)和基本技能。教學(xué)安排與具體情況相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了四個(gè)操作的意義，從而簡(jiǎn)化了教學(xué)內(nèi)容，減少了學(xué)習(xí)的難度，改變了以...

2024-10-28 11:25

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第七單元統(tǒng)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：書P108~109教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系；，會(huì)看折線統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。教具準(zhǔn)備：未完成的統(tǒng)計(jì)圖、教學(xué)課件教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：這是一幅‘98~03年市中小學(xué)參觀科技發(fā)

2024-12-11 14:20

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元四則運(yùn)算教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元四則運(yùn)算教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元四則運(yùn)算教案 第一單元、四則運(yùn)算 第一課時(shí)： 教學(xué)內(nèi)容： P4/例 1、例2 教學(xué)目標(biāo)： 。 ，感受解決問題的一些策...

2024-10-25 18:45

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法4-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)的加法和減法教材內(nèi)容104頁(yè)。上課時(shí)間總課時(shí)主備教師韓科杰第5課時(shí)教學(xué)要求知識(shí)和技能目標(biāo)：通過有限個(gè)例證使學(xué)生理解整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)運(yùn)算中同樣適用。過程和方法目標(biāo)：能根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)正確應(yīng)用加法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。情感和態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角-資料下載頁(yè)

【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)教案第八單元數(shù)學(xué)廣角備課人：孟云龍第一課時(shí)植樹問題教學(xué)內(nèi)容：課本第117、118頁(yè)中例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：1．通過生活中的事例，初步體會(huì)解決植樹問題(兩端都要植樹或兩端都不植樹)的思想方法。2．感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)

2024-12-13 00:21

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案角的分類4-資料下載頁(yè)

【摘要】角的分類教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：，使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分直角、銳角、鈍角、平角和周角，并知道直角、平角和周角的關(guān)系。過程與方法：通過觀察、操作學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷平角和周角形成過程，并根據(jù)角的度數(shù)加以區(qū)分。情感態(tài)度和價(jià)值觀：體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握比較銳角、鈍角、

2024-12-13 11:55

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算4(完整版)

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算4(更新版)

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算4(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算4(留存版)