幼兒園中班音樂教案《打擊樂―小小音樂家》及教學(xué)反思[精選合集](文件)
【正文】 而愛吃各種食物,均有著重要的影響。你們知道還有那些蔬菜里含有Va嗎？青椒、南瓜、油菜里也含有Va。師：小朋友平時都是誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧。、鋼琴、長笛、大鼓等多種樂器。（3）還有誰會演奏別的樂器？,理解歌詞內(nèi)容。（3）教師出示“熱鬧的森林”圖片,帶領(lǐng)幼兒按歌曲節(jié)奏念歌詞。（教師介紹四個音樂家的位置）（2）教師當指揮家,引導(dǎo)幼兒分角色表演音樂。四、活動進程進超市、《買菜》音樂導(dǎo)入師：小朋友,你們看這是什么地方？幼：蔬菜超市！師：我們到超市里去買點喜歡吃的蔬菜吧。還有一種蔬菜里面含有Va你知道是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的,動物中兔子和馬非常愿吃。烹飪過程（介紹大蒜的營養(yǎng)）對幼兒進行安全教育、隨機教育,共同分享勞動成果并學(xué)會收拾整理。（三）、鋼琴、長笛、大鼓四種樂器，引導(dǎo)幼兒討論喜歡的樂器。（1）引導(dǎo)幼兒仔細傾聽音樂。注意聽樂曲中四種樂器音色的變化，并在此間奏處模仿演奏樂器的動作。鼓勵幼兒自由選擇樂器表演音樂。歌曲《秋葉》的錄音帶。鼓勵幼兒跟唱歌曲。建議1．此活動應(yīng)結(jié)合認識秋季特征進行，豐富幼兒的感性經(jīng)驗，理解歌曲內(nèi)容、動作與大自然的關(guān)系，讓幼兒自己獲得知識經(jīng)驗，自由地舞蹈。3．4歲的幼兒可以分兩次進行。制做頭飾時，教師可自唱這首歌曲讓幼兒欣賞。教師要使不同水平的幼兒都有表現(xiàn)的機會，都要給以肯定。5．請不同水平的幼兒說說自己表演動作的內(nèi)容。2．觀察秋季樹葉的變化①樹葉的顏色有什么變化？②刮風(fēng)的時候樹葉怎么樣？刮大風(fēng)和刮小風(fēng)樹葉有什么不同？③樹葉變黃以后怎么樣？④樹葉飄落到什么地方？3．帶幼兒拾落葉，做成頭飾（將樹葉用針書器釘在長紙條上，再圍成圓圈）帶在頭上。2．能在音樂的伴奏下，自由地用動作表現(xiàn)對歌曲的理解和感受。指導(dǎo)語：森林音樂會就要開始了，現(xiàn)在我們來邀請一些山上的音樂家。（2）請幼兒說說歌曲里說了什么，并談?wù)勛约簩σ魳返母杏X。你們看，我?guī)砹耸裁?？?）你們會演奏這些樂器嗎？上來試試。（二）活動準備1.“熱鬧的森林”圖片一張；小提琴、笛子、大鼓、鋼琴、沙錘、鈴鼓、碰鈴等多種樂器；小松鼠、小白兔、小鳥、小狐貍頭飾各一，并布置于教室四周。師：你們看,這是什么菜？西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營養(yǎng),象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固,還能防止牙齦出血。師：啊,你們可真能干！買了那么多,都有什么菜呀？認識蔬菜,了解其豐富營養(yǎng)（分別出示）師：這是菠
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