【正文】 ，個人修養(yǎng)好。戀愛是兩個人的事，需要共同努力，一起經(jīng)營。除了愛情我們還擁有很多，所以認(rèn)真享受人生的每一個階段吧”?，F(xiàn)在的高校都實行“學(xué)分制”，除了必修課的學(xué)分一定要修滿一定分?jǐn)?shù)外，選修課的學(xué)分也被做了硬性規(guī)定很多學(xué)生在選擇選修課的時候都有自己的訣竅，比如說，選擇最后是交論文的而不是考試的，選擇老師不點名的而不是必須課課都得到的。也有同學(xué)表示，學(xué)起來輕松的選修課程就算不太喜歡也會考慮選擇。自從我上選修課以來，我就有著這么一種感受，認(rèn)為選修課學(xué)的知識不比公共課少，甚至我還認(rèn)為，選修課學(xué)的知識要比公共課學(xué)的知識多。當(dāng)然，我不敢否認(rèn)，公共課我們就完全沒有學(xué)到知識。然而對于選修課來說，可以說是每個同學(xué)根據(jù)自己的興趣、愛好來選擇的課，也就是說，在選修課上，至少有學(xué)生的關(guān)注點、興趣點，那么，學(xué)生就不是抱著消極的態(tài)度，反而是積極向上的態(tài)度；那么，在平時的時候，同學(xué)們上課也就不會找事來打發(fā)上選修課的那一個多小時，就不會覺得選修課的那一個多小時的時間就像現(xiàn)實生活中的幾倍的時間,相反，同學(xué)們就會覺得上選修課的時間真是太短，還沒有聽好就下課了，這樣的一節(jié)課下來，同學(xué)們就一定會有一些沒有弄清楚的問題，那么，這樣的一節(jié)課才真真正正的有一節(jié)課的價值，也正是一節(jié)課的母的所在。身體教育和運(yùn)動教育不僅是傳授生活技術(shù)、技能、認(rèn)知體育文化、增進(jìn)身體健康的重要手段，而且體育運(yùn)動還向人們提供了認(rèn)識社會、嘗試社會角色、了解和體現(xiàn)自己在群體中的地位和價值的機(jī)會，即提供了參與社會生活所需求的行為能力、行為方式和行為規(guī)范．二十一世紀(jì)社會對人才培養(yǎng)的規(guī)格要求越來越高，僅僅只有一定的專業(yè)知識和專業(yè)技能，而沒有良好的生理、心理和人文素質(zhì)，尤其是缺乏一定的社會交往能力就不能適應(yīng)社會的需要．羽毛球作為一項聚競技比賽、身體鍛煉、休閑娛樂、社會交往于一體最賦人文氣息的體育項目，它之所以得到了普偏群眾的認(rèn)同和積極參與，正是因為羽毛球具有極強(qiáng)的健身價值，它兼具體育功能、文化功能和藝術(shù)審美功能，是實現(xiàn)終身體育的一項優(yōu)秀鍛煉項目。既有經(jīng)濟(jì)價值,又有精神價值。青少年可將該項運(yùn)動作為促進(jìn)生長發(fā)育、提高身體機(jī)能的有效手段進(jìn)行鍛煉, 運(yùn)動量宜為中強(qiáng)度,活動時間以40～50 min為宜, 適量的羽毛球運(yùn)動能促進(jìn)青少年增長身高, 能培養(yǎng)青少年自信、勇敢、果斷等優(yōu)良的心理素質(zhì)。練習(xí)者在完成擊球時, 需要前場、后場快速移動, 左右靈活轉(zhuǎn)身,中場的大力殺球, 被動時的撲救球, 這些都需要練習(xí)者有較好的力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、靈敏素。羽毛球運(yùn)動不但可以改善人體機(jī)能狀態(tài)和健康水平,而且還可以全面提高人的運(yùn)動能力。寶貴的團(tuán)隊精神促進(jìn)了眾多品質(zhì)的形成,如:勤奮刻苦、堅韌不拔、自尊自信的品德,積極進(jìn)取的意志品質(zhì),同時,激發(fā)創(chuàng)新和競爭的意識。更有恰到好處的救球。這在社會生產(chǎn)和文明高度發(fā)展的現(xiàn)代社會中具有重要意義。對經(jīng)濟(jì)的延伸作用主要體現(xiàn)在相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,如體育旅游、體育彩票、體育保健、體育用品消費(fèi),以及交通消費(fèi)等等。總之,羽毛球運(yùn)動已經(jīng)深深地融入到了整個社會中,并給社會的發(fā)展帶來巨大影響。四年之后，林丹比以往更加成熟，并且憑著自己多年的努力最后終于取得奧運(yùn)會羽毛球男單的金牌。關(guān)于羽毛球的技術(shù)，我自己掌握的不多，也沒什么好總結(jié)的。無論是后場的高、吊、殺球，或者是前場的搓、推、勾等技術(shù)，在擊球時，其身體姿勢即準(zhǔn)備姿勢、引拍動作和揮拍動作的前期都要盡可能做到相同或相似，達(dá)到動作一致性的要求。手法是羽毛球技術(shù)的關(guān)鍵，能否靈活運(yùn)用手指各關(guān)節(jié)的發(fā)力及其協(xié)調(diào)性，是手法突變性的前提。根據(jù)賽場情況的變化，能及時地調(diào)整和改變步法的組合及其幅度、頻率，才能變被動為主動。否則，步法的遲緩就將在比賽中處于被動地位。手法的一致性還經(jīng)常造成對手判斷的錯誤而陷入被動的局面。羽毛球技術(shù)包括手法和步法。他那種不怕困難、不怕挫折的不屈精神，全力以赴，時刻保持不怕困難、不屈不撓、拼搏向上的氣勢值得我們學(xué)習(xí)。賽前，林丹從未輸給過對手，幾乎沒來得及思考，就告別了奧運(yùn)賽場。而這些公司企業(yè)集團(tuán)利用羽毛球特殊的媒體影響力來擴(kuò)大企業(yè)本身的知名度,極大地促進(jìn)了企業(yè)自身的發(fā)展。同時，羽毛球也是交流思想、抒發(fā)情感、消除隔膜、相互溝通的最好方式之一。比賽中的殺球,從助跑、起跳、騰空、擊球、落地的整個過程以及防守中的魚躍救球等,運(yùn)動員優(yōu)美、舒展的動作都能給人一種美的享受。三、娛樂價值1娛樂觀賞羽毛球比賽中既有充滿激情、一錘定音的重殺。在緊密的比賽當(dāng)中,必然激勵參賽者應(yīng)用各種技戰(zhàn)術(shù)去爭取獲得比賽的勝利。通過學(xué)習(xí)、練習(xí)、提高、參加比賽等4 個階段,在一定程度上發(fā)掘人體的潛能。兒童可作為活動性游戲來進(jìn)行鍛煉, 讓他們在陽光下奔跑跳躍, 并要求他們能打到球,培養(yǎng)不畏困難, 不怕吃苦, 不甘落后的品質(zhì), 同時增強(qiáng)身體素質(zhì), 為今后成為現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才打下良好的身體基礎(chǔ)。一、健身價值1全身鍛煉效果好 羽毛球項目無論是進(jìn)行有規(guī)則的比賽或是作為一般性的健身活動, 打球時都要在場地上不停地進(jìn)行腳步移動、跳躍、揮拍、轉(zhuǎn)體, 合理地運(yùn)用各種擊球動作和步法將球擊到對方場區(qū), 從而增大了上、下肢和腰部肌肉的力量, 加快全身血液循環(huán), 增強(qiáng)了心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能。本文探討了羽毛球運(yùn)動的價值，羽毛球運(yùn)動的社會價值既包含有形價值,又包含無形價值。目的在于豐富自己生活的閱歷和拓展自己的視野，為走上社會做充實的準(zhǔn)備工作。平時沒有好好的上課，但是又不能掛科，所以，就只能是在考試前的一個星期左右開始打開書本，對于部分同學(xué)來說，這時或許是他第一次打開書本開始來看書，如果現(xiàn)在再不看書，那就會掛科，對于大學(xué)生來說，掛科的后果是什么彼此心里最清楚、明白不過了。經(jīng)過同學(xué)們的反映和自己的觀察，我發(fā)現(xiàn)，對于那些大學(xué)必修的公共課，絕大部分都不是同學(xué)們的興趣點所在，也就是說，同學(xué)們是因為公共課是大學(xué)必修的課程而去學(xué)，而不是因為同學(xué)們自己的興趣或是愛好去學(xué)的課程。老實說，一聽到“選修課”這個詞我就有一種輕松、自由的感覺，因為我認(rèn)為選修課是自己根據(jù)自己的愛好來選擇的課，這樣，我們就會花時間和精力去學(xué)習(xí)這門課。部分同學(xué)過于重視眼前利益，沒有長遠(yuǎn)規(guī)劃。在很多大學(xué)生的生活中，選修課似乎成為了一種“雞肋”。而對于一段感情的結(jié)束，%的同學(xué)“一開始放不下，調(diào)整一段時間就會好”，%的人“感到受傷，不能釋懷，學(xué)習(xí)生活受到很大影響”?！皬默F(xiàn)有朋友中選擇”和“參加活動認(rèn)識”%%的選票成為最常見的選擇戀人的途徑。在此基礎(chǔ)上，考慮是否結(jié)婚。和樂同學(xué)的“淡定”不同，材料科學(xué)與工程學(xué)院的何同學(xué)有心“脫光”，他在自己的手機(jī)上存好了定時短信，表示要在11月11日11時11分向心儀已久的女生告白。%的支持率成為名副其實的戀愛黃金時間。受訪者中，男性約占60%，女性約占40%。不管怎么說，學(xué)習(xí)仍是大學(xué)生的主要任務(wù)，學(xué)業(yè)未成，事業(yè)未定，沒必要過早地為以后的婚姻作打算。(伊和金 山東萊陽)它只是一份報紙、