大學生心理主題班會策劃2(文件)
【正文】 ，分4個小組，一起競賽，分別蒙上他們的眼睛，一位從一邊出發(fā)，端著放滿水的碗，經(jīng)隊友指導，要饒過障礙物，到另外一頭，把水交給另一位隊友。主持人講解游戲規(guī)則，告知最后從報紙上站不住的一隊選手即為第一，并與助手示范一次。：氣球保衛(wèi)戰(zhàn)游戲說明：四組每組一只氣球，在規(guī)定范圍內保護本組的氣球，同時攻破別組的氣球，能保衛(wèi)氣球至最后者獲勝。要想在激烈競爭的環(huán)境中取得更多的機會，發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力和協(xié)作力、注重團隊精神是非常重要的。這一標準的界定基于兩點：健康是一個純粹的生物學概念；人的生物屬性與其他屬性沒有聯(lián)系。下一次我們一定會做得更好。這次的心里主題班會還算成功，同學們積極性很高，玩起游戲來都很高興，但也有弊端，在興起時忽略了紀律性。并且讓同學們懂得了人類對健康的界定基于人類對人的屬性及其相互關系的理解。評分：在小組人數(shù)相當?shù)那闆r下，以解開套時所用的時間的長短作為標準相關負責人分發(fā)獎品主持人宣布活動結束四川師范大學文理學院合作處策劃人：經(jīng)濟信息管理一班組織委員活動策劃總結要想結識更多的朋友，我們每個人都必須先學會互相幫助、互相支持和理解的。助手把進入第二輪的各隊選手面前的報紙對折一半，選手站上去，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰，如此循環(huán)，知道勝者決出。游戲意義：考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得如何隨機應變，如何在困難的條件下完成不可能完成的事情。：「一只青蛙」，第二人：「一張嘴」，第三人：「兩只眼睛」，第四人：「四條腿」。前期工作（1）班會活動前準備需要的材料購買必備物品（2）班委討論如何實施（3）策劃游戲獎罰規(guī)則（4）加強主題班會活動宣傳（4）各個工作分配主持人：班長副班長（一男一女）拍照負責人：組織委員人員簽到負責人：團支書現(xiàn)場秩序負責人：全體班干部（除其它相關負責人）獎品分發(fā)負責人：各寢室室長活動流程實施過程開場白：今天我們舉行一次心理主題班會活動，有心理測試和一些小游戲。2：你比劃我來猜○每小組兩名選手，一人比劃一人猜，只能用肢體語言來表達詞語的意思讓對方猜，限時三分鐘，總共20個詞，答對詞語最的同學勝出。心理測試游戲 ○【測測你是男是女，據(jù)說很準】有些男人,性格中有女人的特質；有些女人，性格中有男人的特質。（7）能適度地表達和控制自己 的情緒。（3）生活目標切合實際，避免產(chǎn)生不必要的挫折感?！啊笔恰拔覑畚摇钡闹C音，提醒大學生“珍惜生命，關愛自己”，核心內容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人，愛社會。提高大學生對心理健康問題重要性的認識,同時提高同學們的團隊合作意識,以及如何保持一個良好的心理狀況,使我們同學都能有一顆健康積極的心態(tài)去過好大學四年里的每一天。同時，游戲中正式的通知加上特定的表情，極不協(xié)調的搭配必定能活躍氣氛，加強同學們之間的溝通交流，增強班級凝聚力。游戲結束后，同學們可以自由上臺發(fā)表感想。宣傳委員負責宣傳海報、照片，學習委員與組織委員負責會議記錄，生活委員及文藝委員負責后勤，體育委員負責現(xiàn)場紀律，班長和團支書負責邀請嘉賓，心理委員負責宣傳、主持、總結班會。消除學習生活中困惑，走出心理誤區(qū)。合影留念九、活動預期效果在活動中對大家進行心理健康知識教育，強化同學們心理健康知識
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