大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)策劃案(文件)
【正文】 網(wǎng)，睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，無(wú)法畢業(yè)。 ，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探索期 (適應(yīng)大學(xué)生活，樹(shù)立規(guī)劃意識(shí) )。 ，談?wù)劯邢?，或與優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)交流，向他們請(qǐng)教一些自己較困惑的問(wèn)題。在交流環(huán)節(jié)中，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問(wèn)題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 更重要的是通 過(guò)主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來(lái)，并對(duì)自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。或許此時(shí)的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦?，甚至更加糾結(jié)。在這樣的過(guò)渡階段，我們?cè)搶W(xué)會(huì)思考，于是我們召開(kāi)本次主題班會(huì)，希望通過(guò)班會(huì)分享找到自己的定位，思考大三以后 ?? 同時(shí)，班會(huì)是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。 四、班會(huì)情況 對(duì)象：地科師范 3 班全體成員 時(shí)間： _年 9 月 8 日 (星期三 ) 晚上 7： 00—— 9： 30 地點(diǎn)：地理科學(xué)學(xué)院 五、班會(huì)流程 時(shí)間 事項(xiàng) 負(fù)責(zé)人 備注 17： 00—— 18： 40 會(huì)場(chǎng)布置，包括黑板、講臺(tái)、音樂(lè) 全體班委 需要有會(huì)寫(xiě) pop 字體的同學(xué) 18： 40—— 19： 00 最后的前期準(zhǔn)備檢查以及到會(huì)同學(xué)清點(diǎn) 蒙林熙 陳蓓 19： 00—— 19： 30 開(kāi)場(chǎng)白、魏老師和陳老師講話 孫婷婷 時(shí)間隨情況而定 19： 30—— 19： 50 李丹妮 19： 50—— 玩游戲以及游戲分享等 詳見(jiàn)附件 21： 30 整理會(huì)場(chǎng)以及小結(jié) 全體班委 六、班會(huì)形式及內(nèi)容 (詳見(jiàn)附件 ) 形式：各種各樣的團(tuán)隊(duì)游戲 內(nèi)容：玩游戲 游戲感言分享 相關(guān)游戲懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施 七、前期準(zhǔn)備 籌備班會(huì)所需各種物資，包括布置會(huì)場(chǎng)所用的和玩游戲所需的。 (孫婷婷陳遠(yuǎn) ) 主持人寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白，要求圍繞主題。 班會(huì)過(guò)程要維持一定的紀(jì)律。 前期準(zhǔn)備：?jiǎn)栴}至少 7 組，每組 10 題 第三個(gè)：接龍 (張敏 ) 這個(gè)游戲的 39。然后讓每個(gè)人在 5 個(gè)成語(yǔ)前加上 “ 我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀 ” ，這樣連起 來(lái)就變成 “ 我初戀時(shí) (第一個(gè)成語(yǔ) )、我結(jié)婚時(shí) (第二個(gè)成語(yǔ) )、我洞房花燭夜時(shí) (第三個(gè)成語(yǔ) )、我結(jié)婚后 (第四個(gè)成語(yǔ) )、我的婚外戀 (第五個(gè)成語(yǔ) )” 。 獎(jiǎng)懲制度：猜對(duì) 4 個(gè)以上的 2 人每人可獲得筆記本一個(gè)，小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。_。然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到 _的人去把汽球給坐破。 。 前期準(zhǔn)備：常用物品名字 (7 組，每組 5 個(gè) ) 第六個(gè)：合力吹汽球 (孫婷婷 ) 目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù) 人數(shù)：每組限六人 場(chǎng)地：不限 道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴 。 參與獎(jiǎng)：每人一根棒棒糖 前期準(zhǔn)備：白紙 第四個(gè)：聽(tīng)音樂(lè)猜歌名 (陳遠(yuǎn) ) 主持人依次播放曲目組 (一組 5 首歌 )，每首歌只播放前 30 秒，要求能夠在播放時(shí)間內(nèi)猜出，如果播放時(shí)間未到 30 秒歌曲被猜出，直接進(jìn)入下一曲，個(gè)人累積猜對(duì) 3 首或 3 首以上可獲得獎(jiǎng)品，無(wú)懲罰。每組派出一人，共 7 人，讓這 7 人先在紙上寫(xiě)出 5 個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語(yǔ)接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語(yǔ)如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。 第二個(gè)：報(bào)紙游戲 (陳蓓 ) 對(duì)象：全體成員 規(guī)則：選兩人站在報(bào)紙上開(kāi)始回答問(wèn)題，答錯(cuò)問(wèn)題報(bào)紙折半繼續(xù)，答對(duì)問(wèn)題回答下一道，男女在回答問(wèn)題是身體不能接觸報(bào)紙以外的事物。 (陳蓓 ) 整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。 (張強(qiáng) ) 游戲的選齲 (李丹妮 ) 購(gòu)買(mǎi)零食和小禮品 (禮品視游戲而定 )。 通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲，讓平時(shí)交流很少的同學(xué)能夠有更多機(jī)會(huì)彼 此交流，團(tuán)隊(duì)游戲可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。無(wú)論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化，我們始終大三了。因此在主題班會(huì)結(jié)束以后，要求本班所有學(xué)生各寫(xiě)一份 “ 大學(xué)四年規(guī)劃書(shū) ” 并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長(zhǎng)交于班主任。 九、活動(dòng)預(yù)期效果： 通過(guò)此次主題班會(huì)的開(kāi)展，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺(jué)悟，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。 八、活動(dòng)要求： 班委事先準(zhǔn)備 (包括：視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作 )，務(wù)必將班 會(huì)按時(shí)舉行。大三：提升期 (提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn) )。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強(qiáng)的自律能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo)。亦可表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等等
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