大學(xué)生心理主題班會策劃2-在線瀏覽
2024-11-15 13:05本頁面
【正文】 在同學(xué)們手里依次往下傳，主持人喊停時，正好接到蘋果的同學(xué)即為被懲罰對象。選“真心話”：可讓此同學(xué)對他（她）最想感激的人說出感激之言，若此人不在現(xiàn)場則以打電話的形式說出；或者和班上某同學(xué)有何誤會也可借此機會說明等等。（即興發(fā)揮）旨在給同學(xué)們一個表達(dá)感激的平臺，并借此升華同學(xué)間的友誼活動五：教手語《感恩的心》活動六：誓言每人發(fā)一張預(yù)先準(zhǔn)備的卡片，讓同學(xué)們寫下：親愛的“傷痛，挫折，失敗，苦澀”：感謝你們讓我懂得堅強的生活，我的笑容因你們的存在而更有意義，我的生活因你們的光臨而變得更加生動且充實?；顒悠撸翰シ鸥枨冻綁粝胍黄痫w》，全班合唱，班會到此結(jié)束。策劃人：X X X時間：2012年5月9日第二篇：大學(xué)生心理主題班會策劃數(shù)控081班主題班會策劃書一、活動主題關(guān)愛心理，生命健康二、活動背景在社會飛速進(jìn)步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。同時，社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。大學(xué)生的思維中充滿著強烈的獨立性、批判性、理論性，但缺乏成熟的理性思考能力，思維方式單一，容易產(chǎn)生偏激的看法，因此大學(xué)生更需要心理健康教育，以提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)人格成熟，使大學(xué)生學(xué)會如何做人做事。三、活動目的和意義通過有計劃、有目的的心理健康教育和個別行為指導(dǎo)，豐富大學(xué)生的心理健康意識，了解健康的價值和意義，以增強維護(hù)自身心理健康的自覺性，提高大學(xué)生預(yù)防心理疾病的能力，幫助大學(xué)生合理選擇健康行為和生活方式，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長與潛能開發(fā)。在普及心理健康知識，幫助學(xué)生樹立維護(hù)心理健康意識，預(yù)防心理疾病等方面有重要意義。請輔導(dǎo)員文老師講話。全班同學(xué)就案例進(jìn)行分析討論，并派代表發(fā)言。進(jìn)行“敞開心懷，共同討論”。請列席導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)。在歡快的活動中增加班級凝聚力。三、活動目的：提高班級凝聚力，增強班內(nèi)團結(jié)。幫助同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，增進(jìn)班里同學(xué)彼此之間的了解。四、活動形式：主題班會與放飛孔明燈五、活動時間：20**年*月*日星期* 19:00—20:30六、活動地點：教室與戶外七、活動對象：**班全體同學(xué)八、活動前期準(zhǔn)備：心理委員組織召開班委會，分配任務(wù)。九、活動內(nèi)容：生活委員先將所需物品準(zhǔn)備好，文藝委員將會場布置好，首先召開心理主題班會，由心理委員主持。此心理游戲為每個同學(xué)按照學(xué)號依次上臺，嘗試班長平時上臺通知時情景，但是需要從規(guī)定的紙團中抽取所講通知及特定表情、語調(diào)來進(jìn)行表演。班會結(jié)束后，班長及心理委員組織同學(xué)來到湖邊，在孔明燈上寫下對自己未來的期待，最后放飛孔明燈，活動結(jié)束。而且這個游戲的主題是上臺體驗平時班長站在臺上之感，對于同學(xué)們對未來的規(guī)劃及奮斗目標(biāo)均有很大啟發(fā)。而放飛孔明燈這個活動，能幫助同學(xué)們確立未來目標(biāo)，對未來充滿希望，對于放松、鼓勵同學(xué)們的心情有很大作用。探索生命的積極意義，思考人生，以積極進(jìn)取的態(tài)度面對學(xué)習(xí)與生活，我們班在這之前開展了這次心理主題班會。：關(guān)注心靈、快樂成長 ，5月7號 ：心理活動室：五年臨床三班全體同學(xué) 、。2000年，由北京師范大學(xué)心理系團總支、學(xué)生會倡議，隨后十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，確定5月25日為“北京大學(xué)生心理健康日”。2004年團中
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