【摘要】第一篇:中國(guó)古典詩(shī)歌傳統(tǒng)意象 中國(guó)古典詩(shī)歌傳統(tǒng)意象 臺(tái)灣詩(shī)人余光中有著深深的中國(guó)的情結(jié),他的《等你,在雨中》這樣寫(xiě)到“等你,在雨中,在造虹的雨中∕蟬聲沉落,蛙聲升起∕一池的紅蓮如火焰,在雨中∕你來(lái)...
2025-10-15 20:07
【摘要】第一篇:詩(shī)詞意象 古代詩(shī)詞的常見(jiàn)意象: 1、月——思鄉(xiāng),懷人 懷鄉(xiāng):例:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。 懷人:例:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。 此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照...
2025-11-06 23:01
【摘要】第一篇:古典詩(shī)歌中常見(jiàn)意象 古典詩(shī)歌中常見(jiàn)意象積累(重點(diǎn)部分) 草木類(lèi) 1.梅花——最先開(kāi)放,傲霜斗雪——敢為人先,不畏權(quán)貴——君子 梅花沖寒斗雪,玉骨冰肌,孤高自賞,在嚴(yán)寒中最先開(kāi)放,然后引...
2025-11-06 02:51
【摘要】教案中秋詠月詩(shī)詞三首 中秋詠月詩(shī)詞三首 學(xué)習(xí)目的: 1、養(yǎng)成良好的誦讀詩(shī)歌的適應(yīng),在“讀”中理解這三首詩(shī)描繪的情景。 2、通過(guò)比擬閱讀,結(jié)合個(gè)人理解,談對(duì)三首詩(shī)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。 3、學(xué)寫(xiě)《中秋...
2025-01-25 05:50
【摘要】淺談古詩(shī)詞鑒賞中的意象和意境 意象和意境是詩(shī)家寫(xiě)詩(shī)、評(píng)論家評(píng)詩(shī)經(jīng)常用到的兩個(gè)術(shù)語(yǔ),也是我們欣賞古詩(shī)詞時(shí)必須要掌握的兩個(gè)的重點(diǎn),更是要分辨的兩個(gè)難點(diǎn)。比如全國(guó)語(yǔ)文高考卷曾考過(guò)李白的《春夜洛城聞笛》一詩(shī):“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?!痹?shī)中“折柳”的寓意是什么?“折柳”在這首詩(shī)里就是一個(gè)意象,表達(dá)了兩層意思:一是指曲名,即一支漢樂(lè)府古曲《折楊柳》,此曲抒寫(xiě)的
2025-08-04 03:26
【摘要】第一篇:《中秋詠月詩(shī)詞二首》賞析 《中秋詠月詩(shī)詞二首》賞析十五月望月 王建 原詩(shī):中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家? 翻譯:中秋的月光照射在庭院中,地上好像鋪上了...
2025-10-26 13:45
【摘要】第一篇:唐宋詩(shī)詞中的酒意象(共) 唐宋詩(shī)詞中的酒意象 我們中華民族是一個(gè)歷史悠久,文化燦爛的民族。在中華民族的文化寶庫(kù)中,唐宋詩(shī)詞更是燦爛奪目,同時(shí)中華古國(guó)也是一個(gè)酒香濃郁,充滿(mǎn)酒文化的文明之邦。...
2025-11-06 12:55
【摘要】第一篇:古典詩(shī)詞 黍離子衿 彼黍離離,彼黍之苗青青子衿,悠悠我心行邁靡靡,中心搖搖縱我不在,子寧不嗣音?知我者謂我心憂(yōu)青青子佩,悠悠我思不知我這謂我何求縱我不往,子寧不來(lái)?悠悠蒼天,此何人哉? ...
2025-11-07 05:42
【摘要】1《中秋詠月詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)朗讀,理解詩(shī)歌描寫(xiě)的景物和表達(dá)的思想感情。2.理解每首詩(shī)中詩(shī)人借月所寄托的情懷,并能有自己獨(dú)特的感受。3.養(yǎng)成誦讀詩(shī)歌的良好習(xí)慣,并有一定的鑒賞能力。【教學(xué)重難點(diǎn)】1.讀懂課文,能體會(huì)作者的思想感情,對(duì)詩(shī)歌富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言有所感悟。2.體會(huì)詩(shī)歌的意境,感受“月亮
2025-11-12 03:52
【摘要】科目語(yǔ)文班級(jí)七年級(jí)時(shí)間備課七年級(jí)組授課章節(jié)課題中秋詠月詩(shī)詞三首課時(shí)2審核王學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗誦詩(shī)詞,并能背誦。2、品讀富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,能說(shuō)出詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情。3、借助豐富的想象,體會(huì)詩(shī)詞情景交融的意境。重點(diǎn)難點(diǎn)1
2024-11-26 17:27
【摘要】古典詩(shī)歌中常見(jiàn)意象(上)草木類(lèi)1.梅花——最先開(kāi)放,傲霜斗雪——敢為人先,不畏權(quán)貴——君子梅花沖寒斗雪,玉骨冰肌,孤高自賞,在嚴(yán)寒中最先開(kāi)放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花受到了詩(shī)人的敬仰與贊頌。宋人陳亮《梅花》:“一朵忽先變,百花皆后香?!痹?shī)人抓住梅花最先開(kāi)放的特點(diǎn),寫(xiě)出了不怕打擊、挫折,敢為天下先的品質(zhì),既是詠梅,也是詠?zhàn)约?。王安石?/span>
2025-06-28 04:45
【摘要】蘇教版七年級(jí)上冊(cè)十五夜望月王建中庭地白樹(shù)棲鴉冷露無(wú)聲濕桂花今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家思考:?的秋思的?在唐代詠月詩(shī)中,這是比較著名的一篇。詩(shī)人在萬(wàn)籟俱寂的深夜,仰望明月,凝想入神,絲絲寒意,輕輕襲來(lái),不覺(jué)浮想聯(lián)翩,廣寒宮中的露珠一定也沾濕了桂花樹(shù)吧?這樣,“冷露無(wú)聲濕桂花”的意境就更顯得
2024-11-30 14:19
【摘要】十五夜望月水調(diào)歌頭我的思念是圓的中秋詠月詩(shī)詞三首目標(biāo)定向1、通過(guò)朗讀,理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。2、感悟詩(shī)歌富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。3、學(xué)習(xí)詩(shī)人的豐富想像及情景交融的寫(xiě)法。?賞析古詩(shī)詞賦,要在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上,從語(yǔ)言、意境、主題等方面入手分析。?1、理解詩(shī)意。對(duì)詩(shī)句意義的理解,對(duì)詩(shī)中景物
2025-01-17 05:28
【摘要】第一篇:論李白詩(shī)歌中“月”的意象 摘要:李白是我國(guó)開(kāi)一代詩(shī)風(fēng)的偉大詩(shī)人,是浪漫主義詩(shī)歌藝術(shù)的偉大典范。李白詩(shī)中的月意象內(nèi)涵豐富,隨著環(huán)境和心情的變化而意蘊(yùn)紛呈。月意象是可以?xún)A訴衷腸的知已;是故鄉(xiāng),是...
2025-10-16 02:58
【摘要】考綱要求:1、鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧;2、評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度;春夜洛城聞笛李白(2022年全國(guó))誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情!問(wèn):前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾
2025-08-04 14:44