中班歌唱活動：蝴蝶花(文件)
【正文】 美，她的聲音很好聽，它還要找更多的朋友呢！結束：今天我們玩的真開心，讓我們把快樂帶給更多的朋友吧！隨音樂飛出活動室!反思：在導入部分，我描述了春天蝴蝶花開了，漂亮的花蝴蝶飛來了的場景，讓幼兒走進春天的感覺里，而《花蝴蝶和蝴蝶花》展現的就是這樣的一副畫卷。而且音也不是很準確。第三篇：中班歌唱活動教案中班歌唱活動教案：我不上你的當【活動目標】在游戲的情境中學唱歌曲《我不上你的當》，初步感知樂曲的旋律和結構，能夠完整演唱歌曲?！净顒舆^程】一、教師引導幼兒整體感知樂曲旋律及歌詞。指導語：現在來聽我唱一唱這首歌！教師再次演唱，引導幼兒理解歌詞內容。二、教師逐步加入游戲情節(jié)，引導幼兒學唱歌曲。指導語：現在是不是每個人都站在小椅子后面啊？準備好了嗎？如果大灰狼來了，我們要趕快回到家里哦。指導語：每次東東說的話一樣嗎？如果你們是藏在里面的那個東東，你們會說什么呢？指導語：這次我要在你們中間選一個東東，你們可要豎起耳朵仔細的聽一聽嘍！聽聽這個東東說些什么？四、引導幼兒進行反思性評價。培養(yǎng)幼兒良好的聽說習慣。小朋友想一想，什么動物耳朵長？（兔子）同上。問答歌。教師出示松鼠的貼絨。當一個問句有多個答案時，引導幼兒討論什么樣的答句最合適。二、活動重難點：：借助圖譜會完整演唱歌曲?！裉煅?，老師一大早去菜場買了菜，看看我都買了什么。請你們仔細聽，哪些菜是唱的，哪些菜是說的。我剛剛發(fā)現，這組小朋友聲音好聽，所以你們先選。聽清楚規(guī)則：買菜的過程中，請你們唱著歌，沒有好聽的歌聲，客人老師不賣菜給你們哦！所以，要（唱歌）。——現在請另一半小朋友來，規(guī)則一樣，要唱、拿2樣。（1）一半的小朋友游戲。（1）——這首歌叫買菜，現在請你們來完整聽一聽，歌曲里除了我們已經學會了的說唱菜名，還有什么？（2）師根據幼兒回答出示相應圖譜并唱出來?！埬愀嬖V我，哪些菜是唱的，哪些菜是說的？ ——這兩句你們都學會了吧？接下來我們來玩一個游戲，你們來和汪老師合作說唱這兩條?！u蛋是什么形狀？ ——魚兒是怎么樣的？——誰能把這兩個連起來說說看？ ——偷偷告訴你哦，除了雞蛋和魚兒，我還買了其他菜。三、活動準備：：幼兒有過買菜的經歷。第五篇：中班歌唱活動：《買菜》中班歌唱活動：買菜杭州市蘭苑幼兒園 胡婷婷一、活動目標：，嘗試學唱歌曲
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