蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)1～5-資料下載頁

【摘要】認(rèn)數(shù)1～5教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：讓學(xué)生形成5以內(nèi)數(shù)的初步概念，理解這5個(gè)數(shù)的含義，并會(huì)讀、寫，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)用數(shù)表達(dá)和交流信息的能力。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能用數(shù)描述和交流。解決問題：在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn)：正確書寫1～5各數(shù)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)一-資料下載頁

【摘要】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：1.通過對5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、幾和第幾的認(rèn)識以及數(shù)的大小比較的綜合練習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識收集相應(yīng)信息，應(yīng)用學(xué)過的符號表示兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系的能力，鍛煉學(xué)生思維的靈活性。3.加強(qiáng)學(xué)生數(shù)的書寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：加深對

2024-12-11 10:42

一年級奧數(shù)【數(shù)一數(shù)】-資料下載頁

【摘要】　　　　　第04講　數(shù)一數(shù)　　前兩節(jié)課我們認(rèn)識了許多幾何圖形，這節(jié)課我們在前面的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)幾何圖形的計(jì)數(shù)問題。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們的空間想象能力，并且掌握圖形計(jì)數(shù)的一些數(shù)學(xué)方法：分類法，歸納法等。具體我們應(yīng)該掌握以下問題：　　一、基本圖形的識別　　二、點(diǎn)的計(jì)數(shù)問題　　三、線段的計(jì)數(shù)問題　　四、角的計(jì)數(shù)問題　　五、三角形的計(jì)數(shù)問題

2025-08-04 18:46

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第97－98頁第1－5題三維目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí)20以內(nèi)的加法計(jì)算，引導(dǎo)學(xué)生按一定的排列順序回憶已學(xué)過的加法算式，整理成加法表，幫助學(xué)生完整系統(tǒng)地掌握加法。2．在復(fù)習(xí)過程中，使學(xué)生的計(jì)算能力得到進(jìn)一步提高。3．用多種形式組織學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的親切感和成功感。教學(xué)重、難點(diǎn)鞏固20

2024-12-13 19:17

蘇教版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】課題一、數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第2、3頁教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認(rèn)識生活中的事物，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生一件一件地觀察場景中的主要物體，并分別數(shù)出這些物體的個(gè)數(shù)，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習(xí)慣。3、讓學(xué)生在自己探索與合作交流中觀察、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生通過實(shí)踐、探索、合作交流，掌握數(shù)數(shù)。幫助學(xué)生解決認(rèn)知過程

2025-05-02 22:18

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識=〉〈-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識“=”“＞”“＜”教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在有趣的童話情境中，知道數(shù)是有大小的，理解符號“=”“＞”“＜”的含義，能運(yùn)用這些符號來描述數(shù)的大小。2.在比較的過程中滲透一一對應(yīng)的思想，使學(xué)生初步知道用一一對應(yīng)的方法比較數(shù)的大小。3.使學(xué)生在探索解決問題方法的過程中，提高合作、探究的意識，發(fā)展解決問題的策略。4.使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真觀察、

2024-12-12 21:33

數(shù)一數(shù)一年級數(shù)學(xué)上冊人教版-資料下載頁

【摘要】問題：在圖中你都看到了什么？數(shù)一數(shù)，它們有多少個(gè)？問題：在圖中你都看到了什么？數(shù)一數(shù)，它們有多少個(gè)？1返回2返回3返回4返回512345返回6返回7返回8返回9返回106789

2025-08-15 23:37

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)教案上冊統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過自己喜愛的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理，感知數(shù)學(xué)在生活里的應(yīng)用。2、感受數(shù)據(jù)的整理的過程，初步認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能從中獲得簡單統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。3、初步的有序觀察、有條理思考的習(xí)慣和應(yīng)用的意識，體驗(yàn)與同伴的合作。4、引導(dǎo)學(xué)生探索解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和探索能力。教學(xué)過程：一、情境

2024-12-12 21:34

蘇教版數(shù)學(xué)一年級上-數(shù)一數(shù)-趣味學(xué)習(xí)-資料下載頁

【摘要】數(shù)一數(shù) 趣味學(xué)習(xí)： 數(shù)學(xué)趣題： 1、如果有人問你“會(huì)數(shù)數(shù)兒嗎？”，你會(huì)不屑一顧地說：“這么大了，還不會(huì)數(shù)數(shù)兒！”其實(shí)，數(shù)數(shù)兒的學(xué)問還是很大的。不信，請你數(shù)出下面幾何圖形的個(gè)數(shù)。 2、下...

2025-04-03 03:41

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案分一分7-資料下載頁

【摘要】分一分教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第一冊第7頁的例題，“想想做做”1－4。教學(xué)目標(biāo)：1.初步學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類，體驗(yàn)分類的數(shù)學(xué)思想，能在日常生活中初步應(yīng)用。2.初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)整理學(xué)習(xí)用品和生活用品的習(xí)慣。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程，獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類的方法

2024-12-12 21:35

小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)準(zhǔn)備課數(shù)一數(shù)公開課-資料下載頁

【摘要】1課題數(shù)一數(shù)第一單元數(shù)一數(shù)234567857問題：這些小動(dòng)物的數(shù)量是多少？你能數(shù)一數(shù)嗎？1.數(shù)一數(shù)。三、鞏固練習(xí)2.數(shù)一數(shù)，連一連。問題：你能將物體的個(gè)數(shù)與相應(yīng)的小圓點(diǎn)連起來嗎？三、鞏固練習(xí)11121314

2025-08-05 05:49

蘇教版數(shù)學(xué)一年級上-數(shù)一數(shù)-同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】數(shù)一數(shù) 2同步練習(xí)： ？ （·····）（·······）（···） （······）（··········）（··） ？ 5個(gè) 【考...

2025-04-03 04:20

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)6-9-資料下載頁

【摘要】課題認(rèn)數(shù)6-9教學(xué)目的1．先數(shù)6～9的各數(shù)量，再一一對應(yīng)抽象出6～9各數(shù)。2．通過涂一涂、數(shù)一數(shù)、寫一寫、畫一畫、說一說的方式，加深對6～9各數(shù)的含義的認(rèn)識，練習(xí)寫數(shù)。3．注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)意識。教材分析重點(diǎn)6－9各數(shù)的基數(shù)含義,6－9各數(shù)的字形及書寫。難點(diǎn)

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案第一單元-資料下載頁

【摘要】蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案第一單元：數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容數(shù)一數(shù)（教科書第2-3頁的內(nèi)容）課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生通過數(shù)一數(shù)，初步接觸1－10各數(shù)，初步學(xué)會(huì)數(shù)出個(gè)數(shù)在10以內(nèi)的物或人，初步學(xué)會(huì)用1－10各數(shù)和同學(xué)交流物體的個(gè)數(shù)。2、使學(xué)生在數(shù)數(shù)的過程中，了解分類數(shù)數(shù)的方法，感受從“數(shù)”的角度觀察事物

2024-11-24 19:41

滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊數(shù)一數(shù)-資料下載頁

【摘要】數(shù)一數(shù)（3）教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1、會(huì)描述、搭建各種建筑模型，培養(yǎng)動(dòng)手和語言表達(dá)能力2、會(huì)正確的書寫“3、4”。能力目標(biāo)：在相互的合作交流中掌握計(jì)數(shù)與表達(dá)情感目標(biāo)：培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：利用已有的分類知識，正確的進(jìn)行分類。難點(diǎn)：正確的分類及統(tǒng)計(jì)數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：多

2024-12-08 08:32

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)一數(shù)7-文庫吧

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)一數(shù)7-wenkub

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)一數(shù)7(已修改)

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)一數(shù)7(編輯修改稿)

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