蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案五認(rèn)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五．認(rèn)數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是10以?xún)?nèi)的個(gè)數(shù)，理解10以?xún)?nèi)每個(gè)數(shù)的具體含義，會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)0—10各數(shù)。2、掌握10以?xún)?nèi)數(shù)的順序，能區(qū)別幾個(gè)和第幾個(gè)。了解“同樣多”以及“多”“少”的含義，認(rèn)識(shí)符號(hào)=、、的含義。（一）認(rèn)識(shí)1—5教學(xué)過(guò)程：1、出示主題圖。讓學(xué)生分類(lèi)數(shù)一數(shù)

2024-12-11 10:43

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)數(shù)（二）教學(xué)要求：1、使學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11―――20之間物體的個(gè)數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練掌握20以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小，并能夠正確地迅速地讀出11―――20各數(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生操作能力、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識(shí)。4、使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。

2024-12-11 10:41

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)0-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題認(rèn)數(shù)0教學(xué)目的1.在實(shí)際情景中認(rèn)識(shí)0，在自主探索與合作交流中認(rèn)、寫(xiě)0，理解0的含義。2.發(fā)展初步的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人合作交流的意識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教材分析重點(diǎn)知道0的含義，會(huì)讀寫(xiě)數(shù)字0。難點(diǎn)知道0的含義，會(huì)讀寫(xiě)數(shù)字0。教具情景圖、直尺、實(shí)物投

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)的組成、寫(xiě)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材蘇教版國(guó)標(biāo)教材一年級(jí)上冊(cè)單元第十單元：認(rèn)數(shù)（二）教學(xué)內(nèi)容數(shù)的組成、寫(xiě)數(shù)（教材第80例題，第80～81頁(yè)“想想做做”第1－7題）課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，知道10個(gè)一是十，一個(gè)十是10個(gè)一和20以?xún)?nèi)數(shù)的順序及組成。2．會(huì)一個(gè)一

2024-12-13 11:24

一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)新課改教案數(shù)一數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)新課改教案數(shù)一數(shù) 一 數(shù)一數(shù) 1、導(dǎo)入新課，自學(xué)指導(dǎo) 教師拿出一份禮物——一封金龜子的信，讓學(xué)生隨著美麗的畫(huà)面和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聽(tīng)信： 親愛(ài)的小朋友們，你們好，從今天開(kāi)始，你...

2024-11-09 12:56

人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元數(shù)一數(shù)試卷下載-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元測(cè)試（一）一、找朋友。二、把同樣多的連起來(lái)。三、數(shù)一數(shù)，用自己喜歡的方法畫(huà)一畫(huà)。四、圈一圈，連一連。五、把上下同樣多的用線(xiàn)連起來(lái)。六、比一比，根據(jù)問(wèn)題在()里畫(huà)“√”。七、比一比，填一填。八、畫(huà)一畫(huà)，使上排和下排同樣多。

2024-11-15 06:41

一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)一數(shù)教案滬教版定稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)一數(shù)教案滬教版（定稿） 數(shù)一數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1．會(huì)根據(jù)實(shí)物或?qū)嵨飯D正確數(shù)出1~10物體的個(gè)數(shù)，并會(huì)用小圓片、中國(guó)數(shù)詞或阿拉伯?dāng)?shù)字表示。 2．通過(guò)圈一圈，數(shù)一數(shù)，連一連，...

2024-10-27 10:06

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教案數(shù)一數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教案數(shù)一數(shù) 數(shù)一數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1、初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)的過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法； 2、初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過(guò)程，初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想； ...

2024-10-13 23:16

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)01-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)數(shù)0簡(jiǎn)要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第五單元16、17頁(yè)“0的認(rèn)識(shí)”。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過(guò)程，理解0的具體含義，會(huì)讀、寫(xiě)0；讓學(xué)生掌握0-5的順序，加深對(duì)數(shù)的排列順序的認(rèn)識(shí)；讓學(xué)生體會(huì)0在日常生活中的運(yùn)用，初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識(shí)。教學(xué)流程：流程1：卡通導(dǎo)入

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)1～5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)數(shù)1～5教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：讓學(xué)生形成5以?xún)?nèi)數(shù)的初步概念，理解這5個(gè)數(shù)的含義，并會(huì)讀、寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)用數(shù)表達(dá)和交流信息的能力。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能用數(shù)描述和交流。解決問(wèn)題：在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：正確書(shū)寫(xiě)1～5各數(shù)。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)對(duì)5以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、幾和第幾的認(rèn)識(shí)以及數(shù)的大小比較的綜合練習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)5以?xún)?nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識(shí)、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識(shí)收集相應(yīng)信息，應(yīng)用學(xué)過(guò)的符號(hào)表示兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系的能力，鍛煉學(xué)生思維的靈活性。3.加強(qiáng)學(xué)生數(shù)的書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：加深對(duì)

2024-12-11 10:42

一年級(jí)奧數(shù)【數(shù)一數(shù)】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　　　　第04講　數(shù)一數(shù)　　前兩節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了許多幾何圖形，這節(jié)課我們?cè)谇懊娴幕A(chǔ)上學(xué)習(xí)幾何圖形的計(jì)數(shù)問(wèn)題。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們的空間想象能力，并且掌握?qǐng)D形計(jì)數(shù)的一些數(shù)學(xué)方法：分類(lèi)法，歸納法等。具體我們應(yīng)該掌握以下問(wèn)題：　　一、基本圖形的識(shí)別　　二、點(diǎn)的計(jì)數(shù)問(wèn)題　　三、線(xiàn)段的計(jì)數(shù)問(wèn)題　　四、角的計(jì)數(shù)問(wèn)題　　五、三角形的計(jì)數(shù)問(wèn)題

2025-08-04 18:46

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第97－98頁(yè)第1－5題三維目標(biāo)1．通過(guò)復(fù)習(xí)20以?xún)?nèi)的加法計(jì)算，引導(dǎo)學(xué)生按一定的排列順序回憶已學(xué)過(guò)的加法算式，整理成加法表，幫助學(xué)生完整系統(tǒng)地掌握加法。2．在復(fù)習(xí)過(guò)程中，使學(xué)生的計(jì)算能力得到進(jìn)一步提高。3．用多種形式組織學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的親切感和成功感。教學(xué)重、難點(diǎn)鞏固20

2024-12-13 19:17

蘇教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題一、數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第2、3頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過(guò)看和數(shù)了解畫(huà)面的具體內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認(rèn)識(shí)生活中的事物，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生一件一件地觀察場(chǎng)景中的主要物體，并分別數(shù)出這些物體的個(gè)數(shù)，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習(xí)慣。3、讓學(xué)生在自己探索與合作交流中觀察、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、探索、合作交流，掌握數(shù)數(shù)。幫助學(xué)生解決認(rèn)知過(guò)程

2025-05-02 22:18

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)=〉〈-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)“=”“＞”“＜”教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在有趣的童話(huà)情境中，知道數(shù)是有大小的，理解符號(hào)“=”“＞”“＜”的含義，能運(yùn)用這些符號(hào)來(lái)描述數(shù)的大小。2.在比較的過(guò)程中滲透一一對(duì)應(yīng)的思想，使學(xué)生初步知道用一一對(duì)應(yīng)的方法比較數(shù)的大小。3.使學(xué)生在探索解決問(wèn)題方法的過(guò)程中，提高合作、探究的意識(shí)，發(fā)展解決問(wèn)題的策略。4.使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真觀察、

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)一數(shù)7(專(zhuān)業(yè)版)

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