【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)一數(shù)教案滬教版(定稿) 數(shù)一數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1.會(huì)根據(jù)實(shí)物或?qū)嵨飯D正確數(shù)出1~10物體的個(gè)數(shù),并會(huì)用小圓片、中國(guó)數(shù)詞或阿拉伯?dāng)?shù)字表示。 2.通過(guò)圈一圈,數(shù)一數(shù),連一連,...
2024-10-27 10:06
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教案數(shù)一數(shù) 數(shù)一數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1、初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)的過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法; 2、初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過(guò)程,初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想; ...
2024-10-13 23:16
【總結(jié)】認(rèn)數(shù)0簡(jiǎn)要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第五單元16、17頁(yè)“0的認(rèn)識(shí)”。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過(guò)程,理解0的具體含義,會(huì)讀、寫(xiě)0;讓學(xué)生掌握0-5的順序,加深對(duì)數(shù)的排列順序的認(rèn)識(shí);讓學(xué)生體會(huì)0在日常生活中的運(yùn)用,初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識(shí)。教學(xué)流程:流程1:卡通導(dǎo)入
2024-12-12 21:33
【總結(jié)】認(rèn)數(shù)1~5教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生形成5以內(nèi)數(shù)的初步概念,理解這5個(gè)數(shù)的含義,并會(huì)讀、寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,培養(yǎng)用數(shù)表達(dá)和交流信息的能力。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能用數(shù)描述和交流。解決問(wèn)題:在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):正確書(shū)寫(xiě)1~5各數(shù)。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境
【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、幾和第幾的認(rèn)識(shí)以及數(shù)的大小比較的綜合練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識(shí)、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識(shí)收集相應(yīng)信息,應(yīng)用學(xué)過(guò)的符號(hào)表示兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系的能力,鍛煉學(xué)生思維的靈活性。3.加強(qiáng)學(xué)生數(shù)的書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):加深對(duì)
2024-12-11 10:42
【總結(jié)】 第04講 數(shù)一數(shù) 前兩節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了許多幾何圖形,這節(jié)課我們?cè)谇懊娴幕A(chǔ)上學(xué)習(xí)幾何圖形的計(jì)數(shù)問(wèn)題。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)我們的空間想象能力,并且掌握?qǐng)D形計(jì)數(shù)的一些數(shù)學(xué)方法:分類法,歸納法等。具體我們應(yīng)該掌握以下問(wèn)題: 一、基本圖形的識(shí)別 二、點(diǎn)的計(jì)數(shù)問(wèn)題 三、線段的計(jì)數(shù)問(wèn)題 四、角的計(jì)數(shù)問(wèn)題 五、三角形的計(jì)數(shù)問(wèn)題
2025-08-04 18:46
【總結(jié)】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第97-98頁(yè)第1-5題三維目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí)20以內(nèi)的加法計(jì)算,引導(dǎo)學(xué)生按一定的排列順序回憶已學(xué)過(guò)的加法算式,整理成加法表,幫助學(xué)生完整系統(tǒng)地掌握加法。2.在復(fù)習(xí)過(guò)程中,使學(xué)生的計(jì)算能力得到進(jìn)一步提高。3.用多種形式組織學(xué)生練習(xí),使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的親切感和成功感。教學(xué)重、難點(diǎn)鞏固20
2024-12-13 19:17
【總結(jié)】課題一、數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第2、3頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過(guò)看和數(shù)了解畫(huà)面的具體內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認(rèn)識(shí)生活中的事物,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生一件一件地觀察場(chǎng)景中的主要物體,并分別數(shù)出這些物體的個(gè)數(shù),初步培養(yǎng)有條理地觀察的習(xí)慣。3、讓學(xué)生在自己探索與合作交流中觀察、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn):讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、探索、合作交流,掌握數(shù)數(shù)。幫助學(xué)生解決認(rèn)知過(guò)程
2025-05-02 22:18
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)“=”“>”“<”教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在有趣的童話情境中,知道數(shù)是有大小的,理解符號(hào)“=”“>”“<”的含義,能運(yùn)用這些符號(hào)來(lái)描述數(shù)的大小。2.在比較的過(guò)程中滲透一一對(duì)應(yīng)的思想,使學(xué)生初步知道用一一對(duì)應(yīng)的方法比較數(shù)的大小。3.使學(xué)生在探索解決問(wèn)題方法的過(guò)程中,提高合作、探究的意識(shí),發(fā)展解決問(wèn)題的策略。4.使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真觀察、
【總結(jié)】問(wèn)題:在圖中你都看到了什么?數(shù)一數(shù),它們有多少個(gè)?問(wèn)題:在圖中你都看到了什么?數(shù)一數(shù),它們有多少個(gè)?1返回2返回3返回4返回512345返回6返回7返回8返回9返回106789
2025-08-15 23:37
【總結(jié)】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)自己喜愛(ài)的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理,感知數(shù)學(xué)在生活里的應(yīng)用。2、感受數(shù)據(jù)的整理的過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,能從中獲得簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。3、初步的有序觀察、有條理思考的習(xí)慣和應(yīng)用的意識(shí),體驗(yàn)與同伴的合作。4、引導(dǎo)學(xué)生探索解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和探索能力。教學(xué)過(guò)程:一、情境
2024-12-12 21:34
【總結(jié)】數(shù)一數(shù) 趣味學(xué)習(xí): 數(shù)學(xué)趣題: 1、如果有人問(wèn)你“會(huì)數(shù)數(shù)兒?jiǎn)??”,你?huì)不屑一顧地說(shuō):“這么大了,還不會(huì)數(shù)數(shù)兒!”其實(shí),數(shù)數(shù)兒的學(xué)問(wèn)還是很大的。不信,請(qǐng)你數(shù)出下面幾何圖形的個(gè)數(shù)。 2、下...
2025-04-03 03:41
【總結(jié)】分一分教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第一冊(cè)第7頁(yè)的例題,“想想做做”1-4。教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類,體驗(yàn)分類的數(shù)學(xué)思想,能在日常生活中初步應(yīng)用。2.初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)整理學(xué)習(xí)用品和生活用品的習(xí)慣。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程,獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類的方法
2024-12-12 21:35
【總結(jié)】1課題數(shù)一數(shù)第一單元數(shù)一數(shù)234567857問(wèn)題:這些小動(dòng)物的數(shù)量是多少?你能數(shù)一數(shù)嗎?1.數(shù)一數(shù)。三、鞏固練習(xí)2.數(shù)一數(shù),連一連。問(wèn)題:你能將物體的個(gè)數(shù)與相應(yīng)的小圓點(diǎn)連起來(lái)嗎?三、鞏固練習(xí)11121314
2025-08-05 05:49
【總結(jié)】數(shù)一數(shù) 2同步練習(xí): ? (·····)(·······)(···) (······)(··········)(··) ? 5個(gè) 【考...
2025-04-03 04:20