人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元數(shù)一數(shù)試卷下載-資料下載頁

【總結(jié)】單元測試（一）一、找朋友。二、把同樣多的連起來。三、數(shù)一數(shù)，用自己喜歡的方法畫一畫。四、圈一圈，連一連。五、把上下同樣多的用線連起來。六、比一比，根據(jù)問題在()里畫“√”。七、比一比，填一填。八、畫一畫，使上排和下排同樣多。

2024-11-15 06:41

一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)一數(shù)教案滬教版定稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)一數(shù)教案滬教版（定稿） 數(shù)一數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1．會(huì)根據(jù)實(shí)物或?qū)嵨飯D正確數(shù)出1~10物體的個(gè)數(shù)，并會(huì)用小圓片、中國數(shù)詞或阿拉伯?dāng)?shù)字表示。 2．通過圈一圈，數(shù)一數(shù)，連一連，...

2024-10-27 10:06

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教案數(shù)一數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教案數(shù)一數(shù) 數(shù)一數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1、初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程，初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法； 2、初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過程，初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想； ...

2025-10-04 23:16

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)01-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)數(shù)0簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第五單元16、17頁“0的認(rèn)識(shí)”。通過教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程，理解0的具體含義，會(huì)讀、寫0；讓學(xué)生掌握0-5的順序，加深對(duì)數(shù)的排列順序的認(rèn)識(shí)；讓學(xué)生體會(huì)0在日常生活中的運(yùn)用，初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識(shí)。教學(xué)流程：流程1：卡通導(dǎo)入

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)1～5-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)數(shù)1～5教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：讓學(xué)生形成5以內(nèi)數(shù)的初步概念，理解這5個(gè)數(shù)的含義，并會(huì)讀、寫，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)用數(shù)表達(dá)和交流信息的能力。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能用數(shù)描述和交流。解決問題：在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn)：正確書寫1～5各數(shù)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)一-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：1.通過對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、幾和第幾的認(rèn)識(shí)以及數(shù)的大小比較的綜合練習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識(shí)、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識(shí)收集相應(yīng)信息，應(yīng)用學(xué)過的符號(hào)表示兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系的能力，鍛煉學(xué)生思維的靈活性。3.加強(qiáng)學(xué)生數(shù)的書寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：加深對(duì)

2024-12-11 10:42

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)6-9-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)6～9教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：能正確數(shù)出6～9各數(shù)，并能正確地讀、寫。數(shù)學(xué)思考：培養(yǎng)學(xué)生掌握6～9各數(shù)的大小和順序。解決問題：從生活中能發(fā)現(xiàn)并思考簡單的數(shù)學(xué)問題，體會(huì)處處存在數(shù)學(xué)問題。情感與態(tài)度：對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心，在數(shù)學(xué)活動(dòng)中能夠在他人幫助下克服困難，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：書寫6～

2024-12-13 11:24

一年級(jí)奧數(shù)【數(shù)一數(shù)】-資料下載頁

【總結(jié)】　　　　　第04講　數(shù)一數(shù)　　前兩節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了許多幾何圖形，這節(jié)課我們?cè)谇懊娴幕A(chǔ)上學(xué)習(xí)幾何圖形的計(jì)數(shù)問題。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們的空間想象能力，并且掌握?qǐng)D形計(jì)數(shù)的一些數(shù)學(xué)方法：分類法，歸納法等。具體我們應(yīng)該掌握以下問題：　　一、基本圖形的識(shí)別　　二、點(diǎn)的計(jì)數(shù)問題　　三、線段的計(jì)數(shù)問題　　四、角的計(jì)數(shù)問題　　五、三角形的計(jì)數(shù)問題

2025-08-04 18:46

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第97－98頁第1－5題三維目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí)20以內(nèi)的加法計(jì)算，引導(dǎo)學(xué)生按一定的排列順序回憶已學(xué)過的加法算式，整理成加法表，幫助學(xué)生完整系統(tǒng)地掌握加法。2．在復(fù)習(xí)過程中，使學(xué)生的計(jì)算能力得到進(jìn)一步提高。3．用多種形式組織學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的親切感和成功感。教學(xué)重、難點(diǎn)鞏固20

2024-12-13 19:17

蘇教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題一、數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第2、3頁教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認(rèn)識(shí)生活中的事物，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生一件一件地觀察場景中的主要物體，并分別數(shù)出這些物體的個(gè)數(shù)，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習(xí)慣。3、讓學(xué)生在自己探索與合作交流中觀察、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生通過實(shí)踐、探索、合作交流，掌握數(shù)數(shù)。幫助學(xué)生解決認(rèn)知過程

2025-05-02 22:18

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)=〉〈-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)“=”“＞”“＜”教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在有趣的童話情境中，知道數(shù)是有大小的，理解符號(hào)“=”“＞”“＜”的含義，能運(yùn)用這些符號(hào)來描述數(shù)的大小。2.在比較的過程中滲透一一對(duì)應(yīng)的思想，使學(xué)生初步知道用一一對(duì)應(yīng)的方法比較數(shù)的大小。3.使學(xué)生在探索解決問題方法的過程中，提高合作、探究的意識(shí)，發(fā)展解決問題的策略。4.使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真觀察、

2024-12-12 21:33

數(shù)一數(shù)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版-資料下載頁

【總結(jié)】問題：在圖中你都看到了什么？數(shù)一數(shù)，它們有多少個(gè)？問題：在圖中你都看到了什么？數(shù)一數(shù)，它們有多少個(gè)？1返回2返回3返回4返回512345返回6返回7返回8返回9返回106789

2025-08-15 23:37

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過自己喜愛的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理，感知數(shù)學(xué)在生活里的應(yīng)用。2、感受數(shù)據(jù)的整理的過程，初步認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能從中獲得簡單統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。3、初步的有序觀察、有條理思考的習(xí)慣和應(yīng)用的意識(shí)，體驗(yàn)與同伴的合作。4、引導(dǎo)學(xué)生探索解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和探索能力。教學(xué)過程：一、情境

2024-12-12 21:34

蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上-數(shù)一數(shù)-趣味學(xué)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)一數(shù) 趣味學(xué)習(xí)： 數(shù)學(xué)趣題： 1、如果有人問你“會(huì)數(shù)數(shù)兒嗎？”，你會(huì)不屑一顧地說：“這么大了，還不會(huì)數(shù)數(shù)兒！”其實(shí)，數(shù)數(shù)兒的學(xué)問還是很大的。不信，請(qǐng)你數(shù)出下面幾何圖形的個(gè)數(shù)。 2、下...

2025-04-03 03:41

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)準(zhǔn)備課數(shù)一數(shù)公開課-資料下載頁

【總結(jié)】1課題數(shù)一數(shù)第一單元數(shù)一數(shù)234567857問題：這些小動(dòng)物的數(shù)量是多少？你能數(shù)一數(shù)嗎？1.數(shù)一數(shù)。三、鞏固練習(xí)2.數(shù)一數(shù)，連一連。問題：你能將物體的個(gè)數(shù)與相應(yīng)的小圓點(diǎn)連起來嗎？三、鞏固練習(xí)11121314

2025-08-05 05:49

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)一數(shù)9(留存版)

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蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)一數(shù)9(已修改)