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中小學教師量化考核細則(文件)

2024-11-15 12:22 上一頁面

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【正文】 課地點選聘評委候選人不少于15人(其中:申報英語、音樂、體育、美術、信息技術、心理健康教育等特殊專業(yè)的評委不少于7人),其中:主任評委1名。評課教室工作人員設計時員、記分員、監(jiān)督員各1名。人員到齊后,候考室工作人員向參加評課人員宣布評課須知,組織候考室講課人員抽取序號,然后逐人在《抽簽登記表》上登記,并讓抽簽人簽名,按序號進行備課、評課。第三步,評課:講課人員進入評課教室后首先報告自己的講課題目和抽簽序號,由主任評委宣布開始后,講課人開始講課,評委使用縣教育局統(tǒng)一印發(fā)的評課標準打分,打分時要注重課堂教學實效。第四步,離場:講課人講課結束后,由引導員引導其徑直離開講課地點。三、評課分數(shù)的運用評課有效分數(shù)的30%計入該教師當年晉升職稱量化總積分。各單位要嚴格按照要求,高度重視評課工作,成立評課工作領導小組,切實加強對評課工作的領導。評課分數(shù)按從高到低的順序給每一位參評教師排好后,公示一周無異議后報教育局人事股。第三篇:電教量化考核細1電教量化考核細則總分10分,分為六大項,實行扣分制度一、計算機的使用依照卓資二中計算機教室管理制度執(zhí)行。四、教師現(xiàn)代教育技術應用電子備課:每周至少電子備課2節(jié),每缺少一節(jié)扣除分值=2分/一學期備課總數(shù)。愛崗敬業(yè),以身作則,為人師表,愛生樂教,言行符合師德規(guī)范,熱愛和維護集體榮譽;團結同行,尊重他人,有協(xié)作精神、奉獻精神,遵紀守法。留懲罰性作業(yè)一次扣1分。值周、值日、值班教師職責履行不好,不負責任,資料不全一次扣1分。二、能(100分)優(yōu)秀100分良好80分合格60分不合格50 相關細則:依據(jù)《彭家小學教學常規(guī)檢查實施細則》,對教師業(yè)務進行考核。課堂教學體現(xiàn)生本理念,面向全體學生,注重學生習慣養(yǎng)成和方法指導。作業(yè)量符合有關規(guī)定。檢查有缺項者,扣25分。三、勤(100分)曠工一天扣10分,曠課、漏課、曠會一節(jié)扣1分。四、績:(一)教育教學質量: 相關細則:以鎮(zhèn)教研室組織的階段性檢測成績?yōu)橐罁?jù),優(yōu)秀100分,良好80分,合格60分,不合格50分。參加未獲獎者加1分。每升一級分別加1分。課題研究。參加其他活動,參照以上標準加分。為人師表,行為在社會上引起較大積極影響。王村鎮(zhèn)彭家小學 2012第五篇:2016學教師量化考核細則教師績效考核細則上壩九年一貫制學校2016績效考核方案考核內容分為四項:一、德(20分)二、能(25分)三、勤(20分)四、績(35分)一、德(20分)愛崗敬業(yè),以身作則,為人師表,愛生樂教,言行符合師德規(guī)范,熱愛和維護集體榮譽;團結同行,尊重他人,有協(xié)作精神、奉獻精神,遵紀守法。計3分做好學生的思想政治工作,形成一個遵紀守法、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體。3分 有如下情況者扣分:①.言行違背規(guī)范,打架、罵人,每次扣1—3分。④.因工作不當,引發(fā)家長告狀,產(chǎn)生較大負面影響,每人次扣1—3分。第 1 頁教師績效考核細則⑦.亂拿同事、學校書籍及其他財物,每人次扣1—3分。說話粗野等不文明行為扣5—10分。遲到、早退累計三次扣2分。,工作被動,推推動動,應付差事,每次扣1—2分。、違紀行為酌情扣分,并給予相應處分。主動獲取新知識、新信息,不斷完善知識結構、掌握運用現(xiàn)代化教學或辦工手段的能力。評分操作:按時限制訂工作計劃,任務明確,重點突出,措施具體,有創(chuàng)見,進度合理,學期初查評記錄,符合要求的記2分。,超前備課,教學目標明確,有實現(xiàn)目標的教學過程和作業(yè)檢測,板書設計;教具、電教設備,學具準備;有學法指導及設計;有創(chuàng)意不照搬參考書,加2分。教研方面:積極參加教研活動,能主動聽課(15節(jié)以上),說課;評課。3.上課遲到,擅自調課每次扣1分,中途脫堂,每次扣2分。四、績:育人成績好(35分)(一)教育教學質量(35分)教學效率(35分)教學中能勝任工作、完成任務好,期末檢測成績不低于全鎮(zhèn)同年級同科平均分的記滿分;低于全鎮(zhèn)同年級同科平均倒數(shù)第一、第二、第三名,、(與上期成績比較,差距小不扣,反之差距大按規(guī)定扣分,上期末成績排名,本期每提升一名次加2分,最多加到8分);位于全鎮(zhèn)同年級同科第一名加8分,第二名加6分,第三名加4分;除一至九年級統(tǒng)考科目任課教師外,其他學科任課教師教育效率考核分,以全校統(tǒng)考科目中間一名教師的考核分為準,校委成員除完成教育外,另查各口工作完成資料情況按等級考核(具體按教育教學質量獎金:教師個人期末統(tǒng)考成績全鎮(zhèn)排名第一、二、三分別獎勵500元、400元、300元、村小不足15人折半發(fā)放。(學前調研按月考算次數(shù),積分記平均分)學科競賽(加分,不減分)培養(yǎng)輔導學生參加教育行政部門批準的各種競賽,獲得名次的,給輔 導教師加分。省級以上加10分。第 5 頁教師績效考核細則鎮(zhèn) 縣 市 省以上一等 3 4 5 二等 2 2 3 4 三等 1 2 3 4 幾項加分說明:為人師表,行為在社會上引起較大積極影響,工作干滿點,任主課的中級職稱教師加2分。上壩九年一貫制學校2016年9 月7日第 6 頁。()不分份內份外,積極主動關心學校各項工作,完成其他臨時性任務,維護學校聲譽,為集體做出貢獻的教師,加3—5分。(3)老師承擔鄉(xiāng)縣公開課教學獲獎的教師每次加1—3分。二 2 4 5 三 1 2 3 4(二)教研成果(加分不減分)(1)評為優(yōu)質課、教學新秀、學科帶頭人等加分。每次月考參照上次均分年級差距3分以上,每減1分,依次遞減1分扣完為止,(單班級:低年級參照一二年級同科目平均分,中年級參照三四年級同科目平均分,高年級參照五六年級同科目平均分)。5.教導處的常規(guī)檢查送檢不及時或缺項。有下列情形之一者,扣分:第 3 頁教師績效考核細則1.對學生要求不嚴,學生作業(yè)缺交嚴重,且書面臟亂、潦草,任課教師無改進措施,批改不合要求,經(jīng)檢查扣每次扣1—2分。作文缺1篇,扣1分。組織各項活動有創(chuàng)見,有特色,有成效,平時查評記錄,記2分。有對學校、班級、學科工作組織、管理、協(xié)調能力。學校組織的活動積極參與,協(xié)助學校完成教學外的工作。、值日、值班教師職責履行不好,不負責任,資料不全,扣1—2分。遵守 工作紀律,服從工作安排,顧全大局,有責任心,愉快接受臨時性工作,不講價錢,積極參加義務活動,得滿分。曠課、漏課,一節(jié)扣2分。⑨.教師穿著儀表,舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。違反計劃生育政策扣3分。散布消極言論,諷刺打擊先進,扣4—6分。4分負責備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學生,堅持由循序漸進因材施教原則,精講多練,重點突出,努力提高課堂教學水平,逐步形成個人教學特色。5分搞好本職工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,發(fā)揚無私奉獻精神,堅持教書育人,注重言傳身教。創(chuàng)造性地開展教育教學及其他工作,成績顯著,宣傳學校工作,造成良好影響。各等級按相應分值加分優(yōu)秀100分、良好80分、合格60分 評價標準:服從組織、忠于職守,工作積極主動,一絲不茍,完成任務好。信息報道,區(qū)級2分。參加未獲獎者加2分。學科帶頭人、教學能手,鎮(zhèn)級加10分,、指導學生參加各類活動,獲鎮(zhèn)級一、二、三等獎,分別加1.。英語學科檢測,若鎮(zhèn)教研室只設優(yōu)秀、合格兩個等次時,學??砂磪^(qū)教研室有關標準,增設良好等次。(累計8節(jié)算一天)無故遲到、早退(30分鐘之內)。按時參加上級組織的各種活動。檢查有缺項者,扣25分。違規(guī)一次扣13分。四次檢查累計評出優(yōu)秀、良好、合格等級。其它違規(guī)、違紀行為經(jīng)校委會研究酌情扣分。強調個人原因,工作被動,
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