同安區(qū)中小學(xué)教師師德考核方案(文件)
【正文】 于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。 積極指導(dǎo)、幫助學(xué) 生家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育 。對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，熱情關(guān)懷，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。無(wú)向?qū)W生推銷商品、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制購(gòu)買教輔資料、亂收學(xué)生費(fèi)用等現(xiàn)象。 考核內(nèi)容 分值 個(gè)人自評(píng) 教師民主測(cè)評(píng) 30% 學(xué)生、家長(zhǎng)民 主測(cè)評(píng) 30% 考核工作組綜合測(cè)評(píng) 40% 備注 依 法執(zhí)教 10 分 愛(ài)崗敬業(yè) 10 分 嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué) 10 分 教書育人 10 分 為人師表 10 分 尊重家長(zhǎng) 10 分 關(guān)愛(ài)學(xué)生 20 分 廉潔從教 20 分 各項(xiàng)累計(jì)得分 最終考核得分 考核等次 考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)簽名 單位意見(jiàn) 單位蓋章： — 11 — 附件 3： 同安區(qū) 中小學(xué)校師德建設(shè)工作監(jiān)督測(cè)評(píng)辦法 為促進(jìn)中 小學(xué)校師德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化，增強(qiáng)實(shí)效性，全面提升中小學(xué)教師職業(yè)道德水平，制定本辦法。 各地 監(jiān)測(cè)工作由 當(dāng)?shù)亟逃?行政部門按照《 同安區(qū) 中小學(xué)校師德建設(shè)工作監(jiān)測(cè)參考指標(biāo)》 (附后 )印制自查和測(cè)評(píng)表格具體組織實(shí)施。 各地 教育行政部門對(duì)所屬學(xué)校自查情況統(tǒng)一測(cè)評(píng)，可采取以下三種方式： （ 1）向?qū)W 生、家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷測(cè)評(píng)（占 30%）； （ 2）召開 社會(huì)人士、友鄰單位代表 、教師代表座談會(huì)測(cè)評(píng)（占 30%）； （ 3）教育 行政 部門領(lǐng)導(dǎo)班子 及相關(guān)業(yè)務(wù)科室 測(cè)評(píng)（占 — 12 — 40%）。優(yōu)秀等次學(xué)校數(shù)控制 在 當(dāng)?shù)貙W(xué)校總數(shù)的 20%以內(nèi) 。 （ 3）學(xué)校當(dāng)年因師德問(wèn)題被新聞媒體曝光，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，在社會(huì)上造成不良 影響的 。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)師德建設(shè)工作不力，造成惡劣影響、應(yīng)受紀(jì)律處分的，按紀(jì)律處分規(guī)定和程序辦理，觸犯刑律、涉嫌犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追 究刑事責(zé)任。 制度保障 20 分 學(xué)校 建立健全 了 師德 教育 、宣傳、 考核、激勵(lì)、監(jiān)督、懲處 制度。師德考核結(jié)果與教師崗位聘任、晉職晉級(jí)、績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。 工作實(shí)效 50 分 堅(jiān)持 正確導(dǎo)向，表彰優(yōu) 秀教師，樹立師德先進(jìn)典型， 開展經(jīng)常 性的師德學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，教師隊(duì)伍的師德素養(yǎng)普遍提高，社會(huì)反映 好。廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，全校教師的師德表現(xiàn)受到好評(píng)。 全體教師自覺(jué)遵守 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《 同安區(qū) 中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》 ，未發(fā)生違法違紀(jì)事件和違反教師職業(yè)道德行為規(guī)范事件，無(wú)重大責(zé)任事故。 認(rèn)真執(zhí)行師德年度評(píng)議、定期調(diào)查分析、輿情快速反應(yīng)機(jī)制，落實(shí)師德建設(shè)政策和措施。師德教育納入 教師 校本研修 計(jì)劃 ，收到較好效果 。 — 14 — 同安區(qū) 中小學(xué) 校師德建設(shè)工作監(jiān)督測(cè)評(píng) 參考指標(biāo) 內(nèi)容 權(quán)重 指 標(biāo) 組織領(lǐng)導(dǎo) 10 分 學(xué)校 成立 了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)， 黨、政、工、團(tuán)分工合作，形成合力，工作任務(wù)落實(shí)到人。 、任期考核重要內(nèi)容，作為中小學(xué)校和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)參評(píng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的前提條件，作為發(fā)放學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效工資的重要依據(jù)。 “優(yōu)秀”等次的學(xué)校，由教育 行政 部門給予表彰和適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。分為優(yōu)秀、良好、合格與不合格四個(gè)等級(jí)。各學(xué)校認(rèn)真總結(jié)本學(xué)年師德建設(shè)工作，對(duì)照《 同安區(qū) 中小學(xué)校師
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